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文件名称:以实践为翼:高职院校数学建模教学的深度探索与创新发展.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-03-15
总字数:约2.99万字
文档摘要

以实践为翼:高职院校数学建模教学的深度探索与创新发展

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会,科技飞速发展,数学作为一门基础学科,其重要性日益凸显。对于高职院校而言,培养学生的实践能力和创新能力是教育的核心目标之一。数学建模教学作为一种将数学理论与实际应用紧密结合的教学方式,在高职院校的教育中具有不可忽视的重要性。

数学建模,简单来说,就是运用数学知识和方法,对实际问题进行抽象、简化,建立数学模型,通过求解和分析模型,为实际问题提供解决方案。它是数学与现实世界沟通的桥梁,能够将抽象的数学知识应用到具体的实际场景中。在众多领域,如工程技术、经济金融、生物医学等,数学建模都发挥着关键作用。例