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文件名称：“双减”背景下小学道德与法治课作业设计研究.pdf
文件大小：1.85 MB
总页数：50 页
更新时间：2025-03-16
总字数：约5.61万字
文档摘要
“双减”背景下小学道德与法治课作业设计研究
摘要
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意
见》于2021年出台，简称“双减”，自该政策实施之后，进一步加快了
义务教育阶段课程改革进程，次年《义务教育道德与法治课程标准（2022
年版）》出台，该政策的实施，为小学道德与法治教师开展教学活动提
供了更科学的指导。本文以“双减”政策实施为研究背景，系统分析小
学道德与法治课作业设计。研究旨在解析当前作业设计中存在的问题，
探索优化路径，以促进学生全面发展和提高教学质