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文档摘要

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基于信息技术的初中物理科学推理能力培养的实践探索论文

摘要：本文针对基于信息技术的初中物理科学推理能力培养进行实践探索，旨在提高学生的科学素养和推理能力。文章首先对科学推理和信息技术进行了概念阐述，然后分析了信息技术在初中物理教学中的应用，最后提出了基于信息技术的初中物理科学推理能力培养的策略。

关键词：信息技术；初中物理；科学推理；能力培养

一、概念阐述

（一）科学推理

1.内容一：科学推理是科学方法的重要组成部分，它是指人们根据观察、实验和经验所获得的事实，通过逻辑思维，对自然现象进行解释和预测的过程。科学推理能力是学生在学习物理过程中需要培养的核心能力之一。

2.内容二：科学推理包括