校园植物多样性保护与科普教育在小学科学课程中的应用研究论文

摘要：本文以校园植物多样性保护与科普教育为研究对象，探讨其在小学科学课程中的应用。通过对校园植物多样性保护的现状分析，以及科普教育在小学科学课程中的重要性进行阐述，提出相应的问题，为小学科学课程改革提供参考。

关键词：校园植物多样性；科普教育；小学科学课程；应用研究

一、问题的提出

（一）校园植物多样性保护在小学科学课程中的重要性

1.提升学生对生态环境的认识

校园植物多样性保护作为小学科学课程的一部分，有助于提高学生对生态环境的认识。通过观察、记录和分析校园内植物的生长状况，学生可以更加直观地了解生态系统的运作规律，培养他们关爱自