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省×××职业中学
学科教案本
TeachingPlan
20年———20年学年度学期
The(1st/2na)SemesteroftheAcademicYearfrom20to20
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新媒体文案编辑与发布
新媒体文案编辑与发布
学科（Subject）
_____________________年级（Grade）
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_____________________教师（Teacher）
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重庆大学出版社制
《新媒体文案编辑与发布》目录
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黑体五号
宋体五号
楷体10
数字符号英文TimesNewRoman
任务一微信朋友圈文案
任务二微信群文案
任务三微信公众号文案
教学
课题
任务一微信朋友圈文案
课题
类型
理论+实作
课时
安排
4
上课
时间
教
学
目
标
1、掌握朋友圈文案的撰写技巧。
2、能结合企业推广目标、产品特点撰写微信朋友圈文案。
教学
重点
微信朋友圈文案的撰写技巧。
教学
难点
商品卖点提炼。
辅助
资源
课件、多媒体教室、微信
复习引入
①你有加微信营销号吗？
②营销号在朋友圈中一般推送什么内容？
③朋友圈营销什么内容能够吸引你？
教学
手段
教学过程
师生互动
活动设计
课件
讨论
实作
课件
举例
讨论
课件
实作
1．微信朋友圈的主要组成要素
朋友圈是我们在运营私域过程中，打造微信（企业微信）人设、展示产品的重要环节。利用微信朋友圈进行营销，最好采用图文结合的方式。图文结合的朋友圈，蕴含丰富的信息量，能更好地达到营销目的。其构成包含文案和配图两部分。
2．微信朋友圈的内容选择
（1）产品相关内容
案例分析：某微信营销号朋友圈内容
生活化内容
案例分析：某微信营销号朋友圈内容
用户互动内容
案例分析：某微信营销号朋友圈内容
用户分层
情境创设，项目用户分析
微信朋友圈文案撰写技巧
（1）文字篇幅应精简，对产品特点的关键字进行凝炼，表达更加直接，让人一目了然。
（2）利用前3行来吸引读者的注意，文案展示的内容不要超过6行。
（3）借助“表情”图案来丰富微信朋友圈文案。
5.微信朋友圈配图选择技巧
（1）选择图文结合的方式。
（2）选择朋友圈的图片，最好能保证图片风格一致、色调一致。
（3）添加3张、6张或9张图片。
（4）对图片进行精修，使之看起来更加精致。
（5）在图片上适当添加产品的关键信息。
6.微信朋友圈发布时间技巧
7.巧用微信朋友圈评论区
课堂实训：
根据素材中所提供的产品信息，为该产品撰写产品知识朋友圈（图文结合）。
知识储备：朋友圈文案的主要组成要素
提问或讨论：朋友圈文案的组成要素有哪些？
提问：
微信营销号朋友圈会只发送产品推销信息吗？
知识储备：微信朋友圈内容选择
网络搜索：
三种内容的朋友圈文案搜索及收集
知识储备：用户分层
情境创设：一加水果店西瓜用户分析
知识储备：微信朋友圈文案撰写技巧
讨论：一加水果店西瓜产品朋友圈推广文案撰写技巧
知识储备：微信朋友圈配图选择技巧
讨论：一加水果店西瓜产品朋友圈推广配图技巧
知识储备：微信朋友圈发布时间技巧、巧用微信朋友圈评论区
素养提升：
“田间课堂”助力乡村振兴
实训活动：
完成同步实训内容
作业
布置
任务名称：一加包包店电脑背包产品撰写一条产品促销朋友圈文案。
任务目标：为一加包包店在微信平台进行日常营销撰写朋友圈营销文案，推广电脑背包产品。
预习作业：了解营销号微信群文案的类型。
教学
后记
教学
课题
任务二微信群文案
课题
类型
理论+实作
课时
安排
4
上课
时间
教
学
目
标
1、掌握企业微信群的类型、内容规划。
2、能结合企业推广目标、产品特点撰写企业微信群文案。
教学
重点
微企业微信群的撰写技巧。
教学
难点
企业微信群的内容规划。
辅助
资源
课件、多媒体教室、微信
复习引入
①你有加微信营销号社群吗？
②微信营销号在微信群中会推送什么内容？
③你会关注微信营销号社群中的什么内容？
教学
手段
教学过程
师生互动
活动设计
课件
讨论
实作
课件
举例
讨论
课件
实作
企业微信群营销的目标
企业微信群营销的目标主要有销售产品、提供服务、打造品牌、拓展人脉、聚