短视频文案《文案策划与写作》项目五重庆大学出版社
目录短视频内容策划01.短视频脚本撰写02.
项目导入文案策划部主管王华发出一任务，要求为一加文具店策划一款中性笔的电商主图短视频，为店铺精准引流，提高顾客的转化率。
项目目标素质目标1.通过刺绣、剪纸等中华传统文化案例视频的学习，增强文化自信，增强民族自豪感，深化爱国主义。2.通过学习青菜种植案例视频，弘扬劳动精神，尊重劳动。知识目标1.掌握短视频内容策划方法。2.掌握短视频脚本撰写方法。能力目标1.能根据视频受众目标群体，收集整合相关视频，策划短视频内容。2.能独立完成指定产品的短视频分镜脚本。
短视频内容策划任务一
任务描述根据“项目导入”中的文案策划部王华发出的文案工作任务单，文案专员李明先策划短视频的内容，接着再撰写短视频分镜脚本。
知识储备1.明确用户需求首先要确定目标人群是谁，具有哪些特征；目标人群最大的痛点或关注点是什么；目标人群想看的、想了解的核心需求是什么。一、如何选题
知识储备2.自我分析自身能给目标人群带来哪些有趣或有益的视频内容，为目标人群带来怎样的价值，常见内容包括知识、技巧和技能，比如，罗列产品卖点、产品价格优势、产品功能演示、产品解决某个痛点等。一、如何选题
知识储备3.竞品分析竞争对手是谁？查找同行或竞争对手的账号，学习对方的视频内容，对标自身优势，创新突破，保证优质内容的持续产出。一、如何选题
知识储备二、如何搭建短视频内容短视频内容的本质就是向观看者传达和沟通信息，向观看者论证视频内容价值并促使观看者购买产品或关注。
知识储备1.短视频前3s激发观看者兴趣短视频前3s激发观看者兴趣，争取让观看者继续观看。那么，可以从哪些方面激发观看者的兴趣呢？第一，目标人群的痛点。第二，目标人群的兴趣点。三、搭建短视频内容框架
知识储备2.短视频9~11s场景激发需求进一步利用场景呈现目标人群的痛点或兴趣点，激发目标人群继续观看视频的需求。三、搭建短视频内容框架
知识储备3.短视频16~25s呈现卖点从短视频目标人群最关注、最关心的痛点切入，引起观看者的注意，提高短视频的针对性，突出产品的核心卖点、使用效果等展示给观看者并使其接受。三、搭建短视频内容框架
知识储备4.最后5s引导转化引导目标人群点击、进入直播间、关注、购买，达成短视频制作需求。三、搭建短视频内容框架
任务分析1.了解客户需求，明确制作短视频的目的。2.自身产品有哪些卖点？3.竞争对手的产品有哪些卖点？4.目标人群是哪些？5.确定短视频的主题及标题。6.确定需要收集的素材。7.确定短视频的框架内容。
任务实施步骤1了解客户需求，明确制作短视频的目的。步骤2自身产品有哪些卖点?
任务实施步骤3竞争对手的产品有哪些特点？
任务实施步骤4目标人群是哪些?
任务实施步骤5确定什么主题及标题步骤6收集哪些素材
任务实施步骤7确定短视频内容提纲1.展示消费者痛点：拿普通中性笔来作比较，写着写着找不到笔帽，书写久了手指酸痛2.展示本中性笔，按动笔，不用担心找不到笔帽 3.笔芯不断墨 4.中性笔握笔特写（平滑硅胶护套设计书写握笔舒适）5.中性笔笔芯（可替换笔芯0.5MM子弹头不断墨耐摔） 6.笔夹设计方便携带 7.三种颜色可选择（黑色，蓝色，红色），多场合适用 某品牌中性笔
同步实训同步实训一加体育店计划为一款篮球策划一个知识分享类30~40s的短视频，该短视频将投放到抖音平台运营，该短视频主要用于引流及增加该店铺抖音号的关注度。请你为球策划撰写知识分享类短视频内容，填写在表5.1.1中。
短视频脚本撰写任务二
任务描述上一任务中，文案专员李明已经完成短视频内容的策划撰写，根据“项目导入”中文案工作任务单的要求，本任务撰写中性笔短视频分镜头脚本。
知识储备短视频脚本是短视频拍摄大纲和要点规划，用于指导整个短视频的拍摄方向和后期剪辑。好的脚本不仅能提供清晰的拍摄思路，还有利于各个环节的分工合作，提高工作效率。
知识储备一般短视频拍摄都采用分镜头脚本，分镜头脚本最细致，是前期拍摄的脚本，是后期制作的依据，也是长度和经费预算的参考。分镜头脚本主要包括镜号、画面内容、时长、景别、拍摄方式、道具、字幕、音乐等，剪纸分镜头脚本。
知识储备1.镜号：镜号是指镜头的号数。2.画面内容：画面内容是指镜头画面要表现的具体内容。3.时长：时长是指一个镜头画面使用的时间。4.景别：景别是指在焦距一定时，由于摄影机与被摄物的距离不同，而造成被摄物在摄影机录像器中所呈现出的范围大小的区别。景别是指在焦距一定时，由于摄影机与被摄物的距离不同，而造成被摄物在摄影机录像器中所呈现出的范围大小的