?一、引言
学校安全管理是学校工作的重要组成部分，关乎师生的生命安全和学校的稳定发展。构建科学合理的学校安全管理机构图，对于明确各部门和人员的安全职责，形成高效协同的安全管理机制具有重要意义。本文将详细阐述学校安全管理机构图的构成及各部分职责。
二、学校安全管理机构图整体架构
（一）学校安全工作领导小组
-组长：校长
-副组长：副校长（包括分管教学、后勤等工作的副校长）
-成员：各职能部门负责人（如教务处主任、德育处主任、后勤保障部主任等）、年级组长、班主任代表
（二）安全管理职能部门
1.德育处
-德育处主任
-德育干事若干
2.教务处
-教务处主任
-教学干事若干
3.后勤保障部
-后勤保障部主任
-安保人员、维修人员、食堂管理人员等
（三）年级安全管理小组
-年级组长
-各班级班主任
（四）班级安全管理责任人
-班主任
-班级安全员（由学生担任）
三、各层级职责
（一）学校安全工作领导小组职责
1.校长
-全面负责学校安全工作，是学校安全工作的第一责任人。
-贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和政策，将安全工作纳入学校发展规划和年度工作计划。
-定期召开学校安全工作会议，研究部署安全工作，协调解决安全工作中的重大问题。
-保障学校安全工作所需的人力、物力、财力等资源。
2.副校长
-协助校长做好学校安全工作，按照分工抓好分管领域的安全工作。
-指导督促分管部门制定安全工作计划和措施，并组织实施。
-定期检查分管部门的安全工作落实情况，及时发现和消除安全隐患。
-参与学校安全事故的应急处置工作，协助校长做好相关协调工作。
3.各职能部门负责人
-负责本部门职责范围内的安全工作，制定本部门安全工作计划和制度，并组织实施。
-组织开展本部门人员的安全宣传教育和培训工作，提高安全意识和防范能力。
-定期检查本部门的安全设施设备，确保其正常运行，及时消除安全隐患。
-配合学校安全工作领导小组做好学校安全事故的应急处置工作，提供相关信息和支持。
（二）安全管理职能部门职责
1.德育处
-德育处主任
-统筹学校德育工作中的安全管理，制定德育安全工作计划和方案。
-组织开展学生安全教育活动，包括安全主题班会、专题讲座、应急演练等，提高学生的安全意识和自我保护能力。
-加强对学生日常行为规范的教育和管理，预防校园欺凌、暴力等事件的发生。
-协调学校与家庭、社区的关系，共同做好学生的安全教育和管理工作。
-负责学生心理健康教育工作，关注学生心理动态，及时发现和干预学生的心理问题，预防学生因心理问题引发的安全事故。
-德育干事
-协助德育处主任开展各项德育安全工作，如组织安全教育活动、收集整理安全工作资料等。
-负责与年级组长、班主任沟通协调，督促班级落实安全工作措施。
-关注学生中的安全隐患问题，及时向德育处主任报告并协助处理。
2.教务处
-教务处主任
-将安全教育纳入教学计划，确保安全教育课程的落实。
-指导教师在学科教学中渗透安全教育内容，提高学生的安全知识和技能。
-组织开展教学活动中的安全管理工作，如实验教学安全、体育教学安全等，制定相关安全制度和操作规程，并督促教师严格执行。
-负责考试期间的安全工作，制定考试安全预案，确保考试顺利进行。
-教学干事
-协助教务处主任做好教学安全相关工作，如统计安全教育课程安排、检查教师教学中的安全落实情况等。
-配合德育处开展与教学相关的安全教育活动，如组织安全知识竞赛等。
-参与教学设施设备的安全检查工作，及时反馈存在的安全问题。
3.后勤保障部
-后勤保障部主任
-负责学校后勤保障方面的安全工作，制定后勤安全管理制度和应急预案。
-组织开展学校食堂、宿舍、水电、消防等设施设备的安全检查和维护工作，确保其安