第1篇
一、培养目标
化学工程专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的化学工程与工艺基础理论、基本知识和基本技能，能在化学工程领域从事工程设计、技术开发、生产管理、科学研究、教育及管理等工作的高级工程技术人才。
二、培养规格
1.知识与能力
（1）掌握化学工程与工艺的基本理论、基本知识和基本技能；
（2）熟悉化学工程领域的新技术、新工艺、新设备；
（3）具备较强的工程实践能力和创新能力；
（4）具备良好的团队协作精神和沟通能力；
（5）具备一定的英语阅读、写作和听说能力。
2.素质与素养
（1）具有良好的思想道德品质和爱国主义精神；
（2）具有严谨的科学态度和求实精神；
（3）具有强烈的社会责任感和使命感；
（4）具有良好的心理素质和抗压能力；
（5）具备良好的审美情趣和人文素养。
三、课程体系
1.通识教育课程
（1）公共基础课程：高等数学、大学英语、计算机基础、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学化学、大学物理化学、物理化学实验、化学实验等；
（2）专业基础课程：化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工工艺学、化工过程设计、化工设备设计、化工自动化及仪表、化工材料、化工分析等；
（3）人文社科课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、形势与政策、大学生心理健康教育、就业指导等。
2.专业课程
（1）专业核心课程：化工工艺设计、化工过程模拟与优化、化工过程控制、化工设备选型与设计、化工过程安全、化工系统工程、化工企业生产管理、化工环境保护与治理等；
（2）专业选修课程：精细化工、生物化工、石油化工、高分子化工、新能源化工、材料化工、环保化工等。
3.实践教学环节
（1）实验：化学实验、物理化学实验、化工原理实验、化工工艺学实验、化工设备设计实验、化工过程控制实验等；
（2）实习：化工企业实习、化工设计院实习、化工研究所实习等；
（3）毕业设计（论文）：学生在毕业前完成一篇与化学工程领域相关的毕业设计（论文）。
四、教学计划
1.学制：四年
2.学分：150学分
3.教学计划表：
|年级|学期|课程名称|学分|学时|备注|
|----|----|---------------|----|----|--------|
|一|1|高等数学|5|40||
||2|大学英语|5|40||
||3|计算机基础|3|24||
||4|线性代数|3|24||
||5|概率论与数理统计|3|24||
||6|大学物理|4|32||
||7|大学化学|4|32||
||8|化学实验|2|16||
|二|9|化工原理|5|40||
||10|化工热力学|4|32||
||11|化学反应工程|4|32||
||12|化工工艺学|4|32||
|三|13|化工过程设计|4|32||
||14|化工设备设计|4|32||
||15|化工自动化及仪表|4|32||
||16|化工材料|3|24||
||17|化工分析|3|24||
|四|18|化工工艺设计实验|2|16||
||19|化工过程控制实