以攻为守，以技为魂：体育专业武术课程攻防技击教学改革探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

武术作为中华民族传统体育的瑰宝，承载着丰富的文化内涵和历史底蕴，在体育教育专业中占据着举足轻重的地位。它不仅是一种强身健体的运动方式，更是传承民族精神、弘扬传统文化的重要载体。通过武术教学，能够培养学生的身体素质、意志品质、道德修养以及对传统文化的认同感，为学生的全面发展奠定坚实基础。

然而，当前武术教学中存在着诸多问题，严重制约了武术教育的发展和育人功能的实现。在教学内容方面，部分武术课程过度侧重套路演练，将大量时间和精力投入到动作的规范性和美观性上，却忽视了武术的核心——攻