基于.NET技术的高等数学网络教学系统：设计、实现与应用探索

一、绪论

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着互联网技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛，深刻地改变了传统的教育模式。在线教育、网络课程等新兴教育形式如雨后春笋般涌现，为教育带来了新的机遇和挑战。在这一背景下，高等数学作为高等教育中的重要基础学科，其教学也面临着创新与变革的需求。

传统的高等数学教学模式主要以课堂讲授为主，教师在讲台上讲解知识，学生被动接受。这种模式存在诸多弊端，例如教学方式单一，难以激发学生的学习兴趣和主动性；教学资源有限，学生获取知识的途径相对狭窄；教学过程缺乏互动性，教师难以实时了解学生的学