基本信息

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文档摘要

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多维互动：大学英语课堂教学的创新与变革

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于大学生而言，具备良好的英语能力是适应未来社会发展、参与国际竞争的必备条件。大学英语教学作为高等教育的重要组成部分，其教学目标也在不断演变和发展。传统的大学英语教学主要侧重于语法知识的传授和词汇的积累，以应对各类英语考试，学生的英语综合应用能力，尤其是听说和实际交流能力相对薄弱。随着社会对人才英语能力要求的不断提高，大学英语教学目标逐渐从单纯的知识传授向培养学生的英语综合应用能力转变。《大学英语课程教学要求》明确指出，大学英语的教学目标是培养学生