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文件名称:上课用随机概率意义及基本性质.pptx
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总页数:15 页
更新时间:2025-03-19
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文档摘要
5.9”;;事件一:科比投进三分球;随机事件:在一定条件下可能发生也可能不发生的事
件叫随机事件.;;为什么要科比投?
不同人投入的可能性是否一样?
随机事件发生的可能性大小是非常重要的,我们用概率来度量;投掷一枚硬币,出现正面可能性有多大?;相同条件S下重复N次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数为事件A的频数,称事件A出现的比例为事件A出现的频率
课本P110;数学理论:重复实验概率的求法;思考:围棋盒里放有同样大小的9枚白棋子和1枚黑棋子,每次从中随机摸出1枚棋子后再放回,一共摸10次,你认为一定有一次会摸到黑子吗?说明你的理由.;思考:如果某种彩票的中奖概率为
,那么买1000张这种彩票一定能
中奖吗?为什么?;思考:某中学高一年级有12个班,要从中选2个班代表学校参加某项活动。由于某种原因,一班必须参加,另外再从二至十二班中选1个班.有人提议用如下的方法:掷两个骰子得到的点数和是几,就选几班,你认为这种方法公平吗?哪个班被选中的概率最大?看课本P115;如果我们面临的是从多个可选答案中挑选正确答案的决策任务,那么“使得样本出现的可能性最大”可以作为决策的准则,这种判断问题的方法称为极大似然法.
选择概率最大的方案!!!!!
课本P116;1、基本事件:一个事件如果不能再被分解了,则该事件为基本事件。
比如投一颗骰子:
“投出的点数为1”,“投出的点数为2”都是基本事件
2、基本事件空间:事件包含的所有基本事件组成的集合
3、事件的概率:
P(A)=——————
例如:投一个骰子,总的基本事件个数:
事件A“投出的点数为偶数”包含的基本事件个数为:
则P(A)=3/6=0.5