苏州市第24届
中学化学教学
年会论文交流
氯化铵分解实验异常现象分析
施金锋
苏州市第三中学
2006年12月
氯化铵分解实验异常现象分析
施金锋
摘要：氯化铵分解是中学化学的一个基本实验，笔者在实验过程中意外发现：原氯
化铵晶体在加热过程中由白色变褐色，并在加热结束有极少量固体未消失。为弄清异常
现象原因，笔者通过查阅资料分析、设计实验探究，组织学生进行探究性实验，证实异
常现象是因为样品中含杂质铁。
关键词：氯化铵分解异常现象杂质铁探究实验
1、实验异常
氯化铵的分解是高中化学课本（2003年2月人教版《化学》）第二册P11铵盐性
质中的一个实验，目的是说明铵盐易分解，书本中是这样描述的：“在试管中加入少量
氯化铵晶体，加热，可以看到，加热后不久，在试管上端上有白色固体附着”。在实际
操作过程中，我发现除了上述现象外还看到加热后，片刻晶体即由原来的白色变成褐色。
2、资料收集及探究实验小组成立
2.1对于这情况，我收集到如下资料：
资料1、氯化铵技术数据如表：
化学纯分析纯
澄清度试验合格合格
水不溶物0.005％0.01％
2-
灼烧残渣(SO)0.02％0.05％
4
硫酸盐0.005％0.005％
镁0.001％0.002％
钙0.001％0.002％
铁0.0005％0.001％
钠0.005％未标注
钾0.005％未标注
磷酸盐0.0005％0.001
数据来源：安徽省肖县化学试剂厂。
资料2：氯化铵厂家提供的铁含量数据
化学纯中国海安县校办教学试剂厂（分装）铁0.001％
分析纯无锡市民丰试剂厂铁0.0005％
2.2组织成立探究实验小组
在班级中以自愿报名、筛选的方式组织了六名学生组成探究实验小组（六名学生为
高二第一学期学生）。
3.数据分析及可能原因推测
我将所收集到的上述资料数据提供给实验组学生，引导学生查阅资料，讨论分析，
并结合教师指导，对实验异常作出初步判断：在加热过程中出现颜色可能是三价铁的缘
故。
4.实验探究验证
探究实验小组根据实验分析设计探究实验过程及实验结果如下：
4.1针对上述异常现象及相关数据分析，按照课本实验要求设计了取三种不同的氯化
铵分别实验，观察实验现象，结果如下表4－1。
表4－1：三种氯化铵实验现象记录
开瓶数天的分析纯新开瓶的分析纯开瓶数天的化学纯
10s~15s有轻微噼啪声同前同前