?一、工作背景
流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，具有传染性强、传播速度快等特点。学校是人员密集场所，一旦发生流感疫情，极易造成传播扩散，影响师生身体健康和正常教学秩序。为有效预防和控制学校流感疫情的发生与传播，保障师生的身体健康，特制定本工作方案。
二、工作目标
1.建立健全学校流感防控工作机制，提高防控工作的科学性、规范性和有效性。
2.加强流感疫情监测，及时发现、报告和处置疫情，防止疫情扩散蔓延。
3.普及流感防控知识，提高师生的自我防护意识和能力，形成良好的卫生习惯。
4.确保学校正常的教学秩序，最大限度减少流感疫情对学校工作的影响。
三、工作原则
1.预防为主：坚持预防为主的方针，强化健康教育，落实各项防控措施，提高师生的自我防护意识和能力，预防流感疫情的发生。
2.依法管理：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，依法开展流感防控工作。
3.联防联控：加强与卫生健康部门、社区等相关单位的沟通协作，建立联防联控工作机制，共同做好学校流感防控工作。
4.科学应对：依据流感疫情的特点和发展趋势，科学制定防控策略和措施，及时调整防控工作重点，有效应对流感疫情。
四、组织领导
1.成立学校流感防控工作领导小组
-组长：[校长姓名]
-副组长：[副校长姓名]
-成员：各部门负责人、年级组长、班主任
2.职责分工
-组长职责：全面负责学校流感防控工作的决策和指挥，协调解决防控工作中的重大问题。
-副组长职责：协助组长开展工作，负责组织实施各项防控措施，督促检查各部门防控工作落实情况。
-成员职责：按照各自职责，负责做好本部门、本年级、本班的流感防控工作，具体包括健康教育、疫情监测、通风消毒、因病缺勤追踪等。
五、工作措施
（一）健康教育
1.开展多种形式的健康教育活动
-主题班会：各班级定期召开以预防流感为主题的班会，向学生宣传流感的症状、传播途径、预防方法等知识，提高学生的自我防护意识。
-专题讲座：邀请卫生健康部门的专家来校举办流感防控专题讲座，向师生传授流感防控知识和技能。
-宣传海报：在学校宣传栏、教室、食堂、宿舍等场所张贴流感防控宣传海报，营造良好的宣传氛围。
-校园广播：利用校园广播每天定时播放流感防控知识，使师生随时随地都能接收到防控信息。
2.将流感防控知识纳入健康教育课程：各年级将流感防控知识纳入健康教育课程教学内容，确保每学期至少安排[X]课时的流感防控知识教育，做到有教材、有教案、有考核。
（二）疫情监测
1.建立健全疫情监测制度
-晨午检制度：各班级每天安排专人负责学生的晨午检工作，对学生的体温、症状等进行检查，及时发现发热、咳嗽、流涕等流感症状的学生。
-因病缺勤追踪登记制度：班主任对因病缺勤的学生进行追踪登记，了解学生的病情和病因，如发现流感疑似病例，及时报告学校医务室。
-疫情报告制度：学校医务室一旦发现流感疑似病例或确诊病例，应立即报告学校主管领导，并在[X]小时内报告当地卫生健康部门。
2.加强监测信息的收集与分析：学校医务室每天对晨午检和因病缺勤追踪登记情况进行汇总分析，及时掌握学校流感疫情动态，如发现异常情况，及时采取措施进行处置。
（三）通风消毒
1.加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气：每天定时打开教室、宿舍、食堂等场所的门窗通风换气，保持空气流通，每次通风时间不少于[X]分钟。
2.做好日常消毒工作
-地面消毒：每天用含氯消毒剂对教室、宿舍、食堂等场所的地面进行湿式拖地消毒。
-物体表面消毒：对教室的课桌椅、门把手、水龙头等物体表面，每天用含氯消毒剂进行擦拭消毒。
-空气消毒：在流感高发季节，可使用空气消毒机对教室、宿舍等场所进行空气消毒。
-食堂消毒：食堂餐具每餐进行高温消毒，食堂环境每天进行清洁消毒。
3.加强对消毒工作的监督检查：学校后勤部门定期对各场所的通风消毒情况进行检查，确保消毒工作落实到位。
（四）疫苗接种
1.积极组织师生接种流感疫苗：学校向师生宣传流感疫苗接种的重要性，鼓励师生自愿接种流感疫苗。在流感高发季节来临前，积极与当地疾病预防控制机构联系，组织师生接种流感疫苗。
2.做好疫苗接种的组织与服务工作：学校安排专人负责疫苗接种的组织工作，提前统计师生接种意愿，与接种单位沟