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文档摘要

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;;;认知是机体认识和获取知识的智能加工过程，涉及学习、记忆、语言、思维、精神、情感等一系列随意、心理和社会行为。认知障碍指与上述学习记忆以及思维判断有关的大脑高级智能加工过程出现异常，从而引起严重学习、记忆障碍，同时伴有失语或失用或失认或失行等改变的病理过程。;;临床表现;;;;言语认知障碍类型及特点;症状表现;;;针灸能疏通经络，调和气血，改善脑部血液循环，促进大脑功能的恢复。;现代康复治疗技术;个性化康复方案制定;康复效果评估与调整;;安静舒适;;倾听与理解;家属参与支持方式;;在言语认知障碍儿童教育中，特殊教育资源相对匮乏，包括专业教师、教材、设备等。;社区资源整合;辅助器具及技术应用推广;;;社会各界逐渐了解和认识言语认知障碍，对这类群体持越来越包容和支持的态度。;保障言语认知障碍人士的合法权益，推动无障碍环境建设。;通过讲座、展览等形式，提高公众对言语认知障碍的认识和理解。;技术创新与应用;