从理论到实践：英语教育硕士实习期间教学观的动态发展与转变

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当今时代，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语教育不仅是个人提升自身竞争力、拓展国际视野的关键途径，更是国家培养国际化人才、推动经济文化交流与发展的重要基石。随着我国对英语教育重视程度的不断提高，对高质量英语教师的需求也日益增长。英语教育硕士作为英语教师队伍的高层次人才储备，其专业素养和教学能力直接关系到英语教育的质量和未来发展。

教育实习是英语教育硕士培养过程中的重要环节，是理论与实践相结合的关键阶段。通过教育实习，英语教育硕士能够将在学校所学的教育理论知识应用于实际教学