基本信息

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文档摘要

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初中道德与法治教科书插图的多维审视与有效应用探究

一、引言

1.1研究背景

在当今教育改革持续深化的大背景下，教材作为教育的核心载体，其质量的重要性愈发凸显。教材插图作为教材的重要组成部分，不再仅仅是文字的简单补充，而是以直观、形象的视觉语言，在教育教学中发挥着不可替代的作用。它不仅能够美化教材页面，更能以独特的方式传递知识、激发学生兴趣、促进学生对知识的理解与吸收。正因如此，教材插图的设计、应用与研究受到了教育界乃至全社会的广泛关注。

初中阶段是学生价值观形成的关键时期，道德与法治课程肩负着培养学生良好道德品质、法治观念和社会责任感的重要使命。初中道德与法治教材中的插图，作为课程内容的有机