;公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。现在，我们越来越频繁地使用“权利”一词，这表明我们的权利意识和法治观念在不断增强。那么，我们究竟拥有哪些公民基本权利呢？今天我们来共同学习：
第二课第一节：公民基本权利。
首先来看本课教学目标。;自学导航;情景导课;;含义：依据宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，通过各种途径和形式参与国家事务管理。（P35);教材探究与分享;公民享有选举权需要哪些条件？;结合图片，说一说：
选举权和被选举权必须满足哪些条件？;A:条件;判断下列人群是否享有选举权和被选举权。;B:重要性（意义）
P35;重要性
（意义）;言论自由，是不是想说什么说什么？;思考：公民积极行使监督权有什么意义？;思考：公民可以通过哪些方式进行监督呢？;相关链接;工作业绩：履行职责、完成年度重要工作等。;评议流程;依法行使政治权利的意义？P36;;;人身自由的含义、内容、重要性？P37;探究与分享;该厂长及员工的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？;A人身自由不受侵犯P37;B人格尊严不受侵犯P38;除宪法外，我国有多部重要法律对维护人格尊严作出相关规定。;1.小明偷看同桌日记。
2.小李迟到了，却在登记本上写了小张的名字。
3.摄影店未经郝琳同意，把郝琳的照片贴在橱窗里做展示宣传。
4.学校因小明同学迟到，宣布撤销他获得的“市三好学生”称号。
5.一些同学肆意散播关于某同学的不实谣言，让其名声受损。;C住宅不受侵犯;;;探究与分享;【解析】财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利，题干中摩托车所有者拥有对摩托车的所有权，警察征用摩托车的行为涉及到财产权，警察小郑可以依法征用其摩托车，但用后应及时归还，可以根据法律规定向公安机关申请相应补偿。
;社会经济和文化教育权利的内容？P39-41;A财产权;◆我买了一台电脑，放在书房里;B劳动权;
措施：;探究与分享;从三名同学的对话中，你得到了哪些信息？请把关键词填写在横线上。;结合这段材料，请你和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个??生因家庭经济困难而失学？;D受教育权;探究与分享;E文化权利;小云正在四中上初二，品学兼优。她还和同学在学校里举办艺术节活动中表演了舞蹈节目。她的爸爸妈妈都在村办集体企业上班，由于爸爸对待工作勤奋踏实，业绩突出，被单位评为“优秀工作者”。她家里还有七十岁的奶奶，每月领取养老金，每年从村委会领取养老物品。今年年初他们家买了一辆小汽车，利用周末休息时间，一家人开车去旅行。;;其他权利;思;;
1.审题干：首先，仔细阅读题目，弄清题目的主要意思。然后，确定是否是反向选择题，并带着问题逐一阅读各个选项。
2.审题肢：使用排除法，缩小可选范围。排除与题意无关的、说法错误的选项，包括观点过于绝对或消极的、有歧义的选项。
3.最优法：在对比中选择最佳答案。看哪一个选项的说法更全面，更符合题意。
4.排除法：太绝对的字眼一般不选：如“全”、“全部”、“都”、“都可以”、“都是”、“就是”、“任何”、“必须”、“一切”、“一定”、“所有”、“彻底”、“肯定”、“绝对”、“唯一”、“只要就…”、“已经”、“完全”、“尽量”、“杜绝”、“根除”、“每个人”、“…了”、“直接”、“全面”、“必然”、“主??”、“引领”、“无条件”、“扩大政治权利”等词。带“根本”“基本”“最”“首要”“首先”“中心”“核心”“关键”“决定”“本质”等的选项，一般是具有唯一性的选项（教材出现不要排除）。小概念可以等于大概念，但是反之则不行。
5.排异法：选项表述正确，但与题干背景材料无关，尤其要注意的是，材料没有反映某个知识点的地位、作用或意义，但在选项中出现了。选项表述正确，但选项与题干的主语不一致。这类题最易迷惑人，容易判断错误。;
一、选择题
1.某市环保局在“12369”环保举报热线的基础上，开通运行“12369”微信举报平台。市民可通过微信公众号“12369环保举报”，以文字、图片、视频等多种形式，向环保部门举报身边的环境污染问题。市民用这种方式参与公共事务，体现了公民在行使【】
A.建议权B.选举权C.隐私权D.监督权;2.下列不属于侵犯我国公民通信自由和通信秘密的是【】
A.小张为其2岁的儿子代为开拆信件
B.村干部查阅劳教人员给家属的信
C.父母查看子女储存在电子邮箱上的电子邮件
D.公安人员出于好奇拆阅居民的信件;3.一张选票，分量不小，珍惜权利，投好这票。宪法规定，公民有选举权和被选举权。对该项权利理解正确的是【】
A.是我国公民的一项基本政治