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家校社协同育人责任与行动在家庭教育促进法背景下的实践探索

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一、家校社协同育人有助于增强教育公平性 5

二、家校社协同育人的理论依据 6

三、学校在心理健康教育中的引领作用 7

四、社会力量在家校社协同育人中的具体实践 8

五、学校作为教育主体的责任 9

六、沟通机制中的问题与挑战 10

七、家校社协同育人的基本原则 11

八、家庭教育责任的实现途径 12

九、家长在家庭教育中的责任定位 13

十、社会力量在家校社协同育人中的功能 14

十一、沟通机制的主要形式 1