实践教学计划表
（2009——2010学年度第一学期）
教学系部：社会科学部
课程名称：思想道德修养与法律基础
授课教材：国家统编教材《思想道德修养与法律基础》09年版
授课教师：李占存、杨帆等
实践课学时（15）
实践课学时（15）
填表人：李占存
时间
课时
实践教学内容
实践教学形式
备注
9月14日——9月30日
3
1、“我的大学生涯规划”设计
2、上大学以后
3、人生新阶段
4、新起点新转变新目标
5、我上大学后遇到的第一个难题
6、从中学到大学的人生感悟
7、感受雷锋
8、我的父亲母亲
9、新一代大学生思想道德修养的内容
10、新一代大学生思想道德修养的途径
11、我对大学的认识
12、谈大学生名和实的统一
论文
要求：论文的撰写，每篇字数不得低于3000字；教师应对论文进行全批全改，并据此给出成绩。论文批改完成后，教师应该写出书面总结报告。
10月19日——11月15日
3
1、我校优秀毕业生和自主创业毕业生调查
2、大学生公德现状调查
3、大学生不文明行为调查
5、大学生人生价值趋向调查
6、大学生理想信念调查
7、跟踪我校毕业生进行调查，了解毕业生质量
8、结合专业，调查相关单位对从业人员素质要求
9、大学生法律素质调查
10、新农村建设调查
11、爱国主义教育基地进行理想信念及爱国主义教育情况调查。
社会调查
要求：每个调查小组在调查结束后应写出不少于3000字的调查报告，学生也可单独撰写调查报告。教师应根据调查报告给出成绩，合撰者实践课成绩应该相同。调查结束后，教师应对调查进行总结，并提交调查总报告和相关证明材料。
11月16日
——11月30日
3
1、参观爱国主义教育基地（冉庄地道战遗址、狼牙山五壮士纪念馆、保定军校纪念馆、留法勤工俭学运动纪念馆、“新中国从这里走来”西柏坡纪念馆等）
2、参观三十八军军史展览馆
3、参观知名企业
4、参观河北省第一监狱或劳教所
5、参观新农村建设示范村
6、参观法院审判庭，并旁听审判过程
参观
要求：观后感的撰写，每篇字数不得低于3000字；教师应对观后感进行全批全改，并据此给出成绩。观后感批改完成后，教师应该写出书面总结报告。
12月1日
——12月15日
3
1、《东京审判》、《南京、南京》
2、《建国大业》
3、《当幸福来敲门》
4、《暖春》
5、《美丽的大脚》
6、《07年全国道德模范颁奖晚会——道德的力量》
7、《美丽心灵》
8、《白芳礼》
9、《大孝儿媳》
10、《百家讲坛——金正昆谈礼仪》
11、《离开雷锋的日子》
12、《孔繁森》
13、李开复演讲视频
14、《社会主义核心价值体系纵横谈》
15、中央台《爱的奉献赈灾晚会》
17、《嫁给大山的女人》
18、《极限救援》
19、建国六十周年国庆阅兵式
20、历年《感动中国年度人物颁奖典礼》
观看影视作品
要求：心得体会的撰写，每篇字数不得低于3000字；教师应对心得体会进行全批全改，并据此给出成绩。心得体会批改完成后，教师应该写出书面总结报告。
12月16日
——12月31日
3
1、简述建立良好人际关系的要素
2、我的恋爱观
3、我的爱情观
4、我的家庭观
5、我的消费观
6、我的生死观
7、我的幸福观
8、我的友谊观
9、道德在社会生活中的功用
10、我看大学生社交礼仪
11、“闯红灯”的深层次分析与评说
12、舞弊行为的道德思考
13、当代大学生道德品质的结构论
14、大学四年的成才规划
15、怎样处理好课外活动与学业的关系
16、我看大学生公德
17、理想信念与大学生成人成才的关系
18、大学生如何践行社会主义核心价值体系
19、道德与法律
论文
要求：论文的撰写，每篇字数不得低于3000字；教师应对论文进行全批全改，并据此给出成绩。论文批改完成后，教师应该写出书面总结报告。