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文件名称:小学科学教育中的元认知技能培训实践教学研究课题报告.docx
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更新时间:2025-03-19
总字数:约7.64千字
文档摘要

小学科学教育中的元认知技能培训实践教学研究课题报告

目录

一、小学科学教育中的元认知技能培训实践教学研究开题报告

二、小学科学教育中的元认知技能培训实践教学研究中期报告

三、小学科学教育中的元认知技能培训实践教学研究结题报告

四、小学科学教育中的元认知技能培训实践教学研究论文

小学科学教育中的元认知技能培训实践教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的深入推进,小学科学教育越来越受到重视。元认知技能作为培养学生自主学习能力的重要途径,在小学科学教育中的地位和作用日益凸显。然而,在实际教学过程中,如何有效地将元认知技能培训融入小学科学教育,提高学生的自主学习能力,成为当前教育工作者