基本信息

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文档摘要

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演讲人：;目录;PART;公司历史;苹果种类繁多，包括红富士、红星、嘎啦、秦冠等。;苹果富含膳食纤维、维生素C、多种抗氧化物质及钾、钙等矿物质。;苹果可以直接生食，也可以榨汁、做沙拉、烤制等。;PART;多样性教学方法;切开的苹果放置一段时间后会变色，可以用来演示氧化反应的过程。;苹果在艺术创作中的运用;数学学科;PART;观察苹果的形状;指导学生将苹果切开，观察其内部的结构，包括果皮、果肉、果核等部分。;指导学生制作苹果派，学习食材的搭配和烹饪技巧。;;PART;全球苹果产量持续增长，中国、美国和欧洲是主要产区。;苹果产业链结构;生物技术应用;;PART;《圣经》中亚当和夏娃偷吃的禁果就是苹果，象征着对知识和欲望的追求。;;在《白雪公主》故事中，毒苹果是邪恶女王的武器，象征着嫉妒和邪恶。;;PART;回顾本次教案的主要内容;反馈建议;教师对学生的表现进行点评，肯定优点，指出不足，并给出改进建议。;;THANKS