《乒乓球冠军》写生
目录
CONTENTS
所需材料课程导入绘画步骤课程总结
1
OUANHUs
CAnONmoLO9Y
课程范画
Coursemodel
painting
主题Theme
《乒乓球冠军》
阶段Stage
D
类型Type
动漫
教学目标
①知识与技能：1.了解中国乒乓球比赛在历届奥运会上的辉煌战绩，认识杰出的运动员站在领奖台上获得金牌背后付出的努力。学习绘制乒乓球比赛中任务的表情，肢体动态。
②过程与方法：2.通过观看奥运比赛视频，写生乒乓球运动员的人物动态形象
③情感价值观：3.锻炼学生的人物写生能力
教学重点
运用线条对人物进行写生创作
教学难点
学习人物脸上的表情塑造和五官比例，夸张动态下的肢体形象的塑造
知识储备
其它补充
课程教案Teachingplan
FORTEACHERSONLY
OUANHoUswsCATONTOoL09Y0
OUANHUswOEOUCAIONIGoLO9YC0LD
材料工具Materialsandtools
勾线笔白卡纸水粉颜料水粉笔
马克笔
剪刀
铅笔
橡皮
乒乓球(tabletennis),被称为中国的“国球”,是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗
和防守。
乒乓球起源于英国，“乒乓球”一名起源自1900年，因其打击时发出“PingPong”的声音而得名。在中国大陆以“乒乓球”作为它的官方名称，中国香港及澳门等地区亦同。1926年1月，在德国柏林举行了一次国际乒乓球赛，共有9个国家的64名男运动员参加了比赛。同年12月，国际乒乓球联合会正式成立，并把在伦敦举行的欧洲锦标赛命名为第一届世界乒乓球锦标赛。
乒乓球组织机构设有国际乒乓球联合会、亚洲乒乓球联盟、中国乒乓球协会。
奥运会一直就是勇敢者的游戏，41年来，我们能取得如此傲人战绩，离不开一个个运动娇儿们的刻苦训练与持之以恒的意志。奥运精神正是对他们的总结。希望大家记住这些耀眼的瞬间，铭记中国向世界展示的每一分每刻。他们代表的不仅仅是自己，更是我们，更是国家!
国乓必胜!
课前导语Introductionbeforeclass
OUANIoUswsoCAIONTmoLO9
课堂引导Classroomguidance
思维互动
Thinkinginteraction
oUANTipUswso0UCAICNITNOL09Y
张怡宁，1981年10月5日生于北京，世界著名乒乓球运动员，世界冠军，奥运冠军，现任中国乒乓球学院院长助理。张怡宁6岁时开始打球，1991年进入北京队，1993年进入国家队。2000年，张怡宁在第45届世界乒乓球锦标赛上获得女团冠军与女单亚军。2001年张怡宁获得第46届世乒赛女团冠军，同年，张怡宁还拿下乒乓球世界杯女单冠军和九运会女团冠军。2004年，张怡宁在雅典奥运会上与王楠合作获得女子双打冠军，并夺得女单冠军。2005年，张怡宁夺得第48届世乒赛女单冠军，实现了个人世锦赛、奥运会和世界杯的大满贯。2006年，德国世乒赛，张怡宁率领中国队第16次捧起考比伦杯。年底，张怡宁世界排名第一。2008年，北京奥运会上，张怡宁与郭跃、王楠合作夺得女团冠军，随后在女单决赛中击败王楠成功卫冕。四年后再度夺得双料冠军。2011年3月31日，张怡宁正式宣布退役。
课堂引导Classroomguidance
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课堂引导Classroomguidance
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课堂引导Classroomguidance
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课堂引导Classroomguidance
球，
有意
乒乓
真足
思
开始创作
UANHU5MSONDCATONTEGN0IOCY01
1.铅笔起稿画出运