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文件名称:初中数学复习课有效教学策略的探索与实践.docx
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总页数:20 页
更新时间:2025-03-19
总字数:约2.38万字
文档摘要

初中数学复习课有效教学策略的探索与实践

一、引言

1.1研究背景

初中数学作为初中教育阶段的核心学科之一,对学生的思维发展和未来学习起着至关重要的作用。复习课在初中数学教学体系中占据着不可或缺的地位,是教学过程中的重要环节。其主要目的在于帮助学生巩固已学知识,将零散的知识点串联成完整的知识体系,加深对数学概念、定理、公式等的理解与记忆,从而提升学生运用知识解决实际问题的能力。

在知识巩固方面,通过复习课,学生能够回顾以往所学内容,强化对重点知识的掌握,弥补知识漏洞。例如在学习函数知识后,复习课可以让学生再次梳理一次函数、二次函数、反比例函数的表达式、图像特征以及性质,从而清晰区分不同函数类