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文档摘要

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立师德树行风：教师职业道德与行为规范;课程背景与意义;什么是师德？;师德的核心价值;教师职业道德基本准则;立德树人的教育理念;教师的社会责任;职业道德的重要性;师德建设的历史发展;当代教育背景下的师德要求;教师职业行为规范概述;课堂教学中的职业道德;与学生互动的道德准则;师生关系的伦理边界;教育公平的道德追求;尊重学生个性发展;爱岗敬业的职业精神;教学过程中的职业操守;学术诚信的重要性;避免学术不端行为;教师个人品德修养;professionalintegrity的内涵;道德自律与他律;教师形象塑造;职业行为的示范作用;教育法律法规解读;违规行为的法律后果;师德监管机制;师德评价标准;教师职业道德建设的挑战;现代教育技术环境下的职业道德;信息时代的职业伦理;网络环境中的职业行为;跨文化交流中的职业道德;教师心理健康与职业道德;职业倦怠的预防;职业压力管理;教师职业发展与道德成长;终身学习的重要性;专业成长与道德提升;师德培训与继续教育;优秀教师典型案例分享;道德模范的精神解读;师德建设的创新路径;教育体制改革与师德;多元主体参与师德建设;家庭、学校、社会协同;师德文化建设;国际视野下的教师职业道德;比较教育视角;全球教育理念与师德;区域特色与普遍价值;未来教育发展趋势;人工智能时代的教育伦理;师德建设的战略思考;培养高素质专业化教师队伍;结语：坚持立德树人服务教育事业;课程总结与启示