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文件名称:新人教版初中七年级生物下册《6.3神经调节的基本方式》教学课件.pptx
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总页数:23 页
更新时间:2025-03-19
总字数:约小于1千字
文档摘要

;1.概述人体神经调节的基本方式。

2.以膝跳反射实验为例说出什么是反射。

3.描述反射弧的结构。

4.举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。;如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下,或者不小心烫了一下,

你是先感觉到疼,还是先把手缩回来?为什么会这样呢?;一、反射;实验:膝跳反射;演示实验;概念:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律

的反应,就叫反射。;;;感受器;思考:

手被扎了或拿到热的馒头为什么

是先缩手再有感觉?;;有刺激才能引起反射。

反射弧必须是完整的才能完成反射。

反射弧的任何一部分受损,反射都不能发生。;感受器;三、反射的类型;吃梅分泌唾液;分析:;

;实践性作业:查阅资料,了解巴甫洛夫对

条件反射研究成果。;;1.基础型作业:梳理本节课知识点。

2.发展型作业:完成本课时练习。

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