批评话语分析视角下高中英语课堂权力关系：结构、影响与重构

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际通用语言，在国际交流、商务合作、科技研究等领域发挥着举足轻重的作用。英语教学的重要性也日益凸显，其质量直接关系到国家培养国际化人才的水平，以及在国际舞台上的竞争力。高中阶段作为学生英语能力提升和思维发展的关键时期，英语课堂教学的成效对学生未来的学习和职业发展有着深远影响。

目前，高中英语课堂教学在不断改革与发展中取得了一定的成果，但仍存在一些亟待解决的问题。一方面，部分教师受传统教学理念的束缚，在课堂上依旧采用“灌输式”教学方法，过于注重语法和词汇知识的传授，忽视了