部编教材﹒七年级上历史
第14课沟通中外文明的“丝绸之路〞
通丝路铭英雄壮举
通丝路铭英雄壮举
张骞
汉武帝曾两次派遣他出使西域
qiān
“西域〞在哪儿？
两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更远的地方，称为西域。
羌笛何须怨杨柳
春风不度玉门关
劝君更尽一杯酒
西出阳关无故人
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阳关
西汉
匈奴破〔大败〕月氏王，以其头为饮器，怨匈奴，无与共击之
——《史记》
文景时期，继续与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。——翦伯赞《中国史纲要》
招贤令：〔汉〕欲铲除匈奴之患，拟联络大月氏，夹击匈奴
联络大月氏夹击匈奴
和亲
自主学习：请同学们阅读教材63页，看着地图说出张骞第一次通西域的时间、起点、终点和所经主要地区
前138年
前126年
上无飞鸟，下无走兽，复无水草
—东晋法显《佛国记》
荒滩大漠鬼难行，鹏鸟欲飞终未能。
—《七绝·丝绸之路》
一川碎石大如斗，随风满地石乱走
—唐岑参《走马川行奉送出师西征》
前138年
前126年
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骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。
—《史记》
“持汉节不失〞
“不忘初心〞
时间
目的
成果
张骞两次出使西域的比较
公元前138年
了解了西域的地理环境和风土人情
第一次
第二次
公元前119年
促进了
汉朝与西域各国
相互了解与往来
请同学们阅读教材64-65页，完成以下表格
联络大月氏夹击匈奴
西域诸国建立友好关系
走访
3/18/2025
自主学习(对西域的管理〕：
请同学们阅读教材65-66页，汉朝是如何对西域进行管理的？
下面是小明同学制作的有关汉朝对西域管理的卡片，存在几处错误，请你帮他改正
通丝路铭英雄壮举
张骞通西域有何意义？
史料分析
材料一：张骞始开西域之迹
---《汉书》
成果一：张骞第一次开辟了通往的道路
材料二：张骞通西域后，西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来。汉武帝每年派往西域的使者，多那么十几次少那么五六次，每次多达百余人甚至数百人。
——《大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象》
成果二：促进了与各国的友好往来
中原
西域
西域
汉
凿空之旅
张骞通西域之路
丝绸之路
合作探究：张骞通西域的意义
成果三：为开辟奠定了根底
图片分析
丝绸之路
探丝路看文明交融
丝绸之路
长安
河西走廊
今新疆地区
中亚
西亚
欧洲
②
①
③
④
⑤
⑥
找一找
汉代丝绸要运往欧洲，途中要经过哪些地区？
广东沿海港口
印度半岛
马来半岛
马六甲海峡
中南半岛
孟加拉湾
海上丝绸之路
东西往来通商路
长
安
欧洲
材料二：中国的四大创造经丝绸之路西传，为人类文明开展作出巨大奉献。西方的各种宗教：佛教、基督教、伊斯兰教也沿着丝绸之路传入中国。
材料三：当代史学研究者在评价我国古代的丝绸之路时称：“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。〞
材料一：据《汉书》记载，张骞通西域后，丝绸之路呈现繁荣状态。中国的丝绸、瓷器、茶叶、金器、漆器、银器源源不断传入西方，西方的香料、珠宝、皮货、药材也不断运到中国。
文明交流
经济交流
文化交流
开放进取
丝绸之路
西方
丝绸之路
桥梁
东方
赞今朝续丝路传奇
一带一路
开放包容
合作共赢
一带一路
21世纪的凿空之旅