Unit7HappyBirthdaySectionBproject英文版说课稿2024-2025学年人教版英语七年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：Unit7HappyBirthdaySectionBproject

2.教学年级和班级：2024-2025学年人教版英语七年级上册

3.授课时间：2024年X月X日星期X第X节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人文素养和语言实践能力。通过参与“HappyBirthday”主题的project活动，学生能够提高跨文化交际意识，增强对英语国家文化习俗的了解。同时，通过合作学习和项目实践，学生将提升语言运用能力，包括听说读写技能，以及批判性思维和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①学生能够正确运用本节课所学的词汇和句型，如“Happybirthdaytoyou”、“Makeawish”等，来表达祝福和庆祝。

②学生能够通过听力材料和图片，理解并复述关于生日庆祝的相关信息，提高听力理解和口语表达能力。

③学生能够通过小组合作，设计并完成一个有创意的生日庆祝项目，如制作生日卡片、编写生日祝福诗等，提升综合语言运用能力。

2.教学难点，

①学生在表达祝福时，能够灵活运用不同语境下的礼貌用语和表达方式，避免单一和生硬。

②学生在小组合作中，能够有效沟通，分工合作，共同完成任务，培养团队协作精神。

③学生在面对不同文化背景的生日习俗时，能够进行适当的比较和分析，增强跨文化意识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.采用情景教学法，通过创设生日庆祝的情景，让学生在真实语境中运用所学语言。

2.运用任务型教学法，设计生日庆祝项目，让学生在完成任务的过程中学习和运用语言。

3.实施合作学习法，鼓励学生分组讨论，共同完成项目，培养团队协作能力。

教学手段：

1.利用多媒体课件展示生日庆祝的图片和视频，激发学生学习兴趣。

2.使用英语教学软件进行互动练习，提高学生听说读写技能。

3.通过在线平台提供拓展学习资源，如英语歌曲、生日故事等，丰富教学内容。

教学过程

一、导入新课

1.老师用英语问候学生，营造轻松愉快的课堂氛围。

老师：Goodmorning,everyone!Howareyoutoday?

2.学生用英语回答，并简单介绍自己的周末活动。

学生：Goodmorning,teacher.Ihadagreatweekend.Iwenttotheparkwithmyfamily.

3.老师引入本节课主题，HappyBirthday。

老师：Today,wearegoingtolearnaboutbirthdaycelebrations.Letsstartwithaquestion:Whatdoyouthinkofwhenyouhearthewordbirthday?

4.学生自由发言，分享自己对生日的理解和庆祝方式。

学生：Ithinkofcake,presents,andfamilygathering.

二、新课呈现

1.老师展示生日庆祝的图片，引导学生观察并描述图片内容。

老师：Lookatthesepictures.Canyoudescribewhatshappeningineachpicture?

2.学生观察图片，并用英语描述图片内容。

学生：Inthefirstpicture,thereisabirthdaycakeonthetable.Inthesecondpicture,thebirthdaypersonisopeningpresents.

3.老师呈现本节课的重点词汇和句型，如“Happybirthdaytoyou”、“Makeawish”等。

老师：Now,letslearnsomenewvocabularyandsentencepatterns.Forexample,HappybirthdaytoyouandMakeawish.

4.学生跟读并模仿老师的发音，练习新词汇和句型。

三、课堂活动

1.老师组织学生进行小组活动，让学生用所学词汇和句型进行对话。

老师：Workinpairsandpracticethefollowingdialogue.Oneperson