Unit7HappyBirthday!SectionA说课稿-2024-2025学年人教版（2024）英语七年级上册

一、设计意图

本节课以人教版2024-2025学年七年级上册英语Unit7HappyBirthday!SectionA为教学内容，旨在通过生动有趣的教学活动，帮助学生掌握生日相关的词汇和基本句型，培养他们的听说能力和交际能力。课程设计紧密结合学生年龄特点和实际需求，通过歌曲、游戏、角色扮演等多种形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语实际应用能力。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于语言能力、文化意识和思维品质。通过学习生日主题的对话，学生将提升语音、词汇、语法等基础语言能力，同时培养用英语进行实际交流的自信和习惯。文化意识方面，学生将了解中西方生日庆祝的差异，增强跨文化交际意识。思维品质方面，通过角色扮演和问题讨论，学生将锻炼逻辑思维和创新思维，提升解决问题的能力。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握生日相关的词汇（如：birthday,cake,party,present等），以及基本句型（如：Howoldareyou?Im...yearsold.Happybirthdaytoyou!等）。

难点：正确运用所学的句型和词汇进行真实场景下的交际。

解决办法：

1.创设情境：通过设计生日派对场景，让学生在真实语境中学习和使用生日相关词汇和句型。

2.角色扮演：分组进行角色扮演，让学生在实际交流中练习使用目标语言，增强记忆。

3.互动游戏：设计趣味性游戏，如“猜年龄”游戏，让学生在游戏中自然运用所学知识。

4.反复练习：通过课堂练习和课后作业，加强学生对重点词汇和句型的巩固。

5.个性化指导：针对不同学生的学习情况，给予个别化的辅导和鼓励，帮助他们克服学习难点。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.交际法：通过生生互动和师生互动，让学生在实际交流中学习生日主题的英语表达。

2.情境教学法：利用生日派对情境，让学生在模拟的语境中自然习得语言知识。

3.任务型教学法：设计具体任务，如制作生日卡片，让学生在实践中运用所学。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示生日派对图片和动画，增强视觉效果，提高学习兴趣。

2.教学软件：利用互动式英语学习软件，让学生在计算机上练习听力、口语和书写。

3.网络资源：利用网络资源，如在线英语歌曲和故事，丰富教学内容，增加学习趣味性。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过播放一首英文生日歌曲，如HappyBirthdaytoYou，来吸引学生的注意力，并询问他们是否喜欢过生日。

回顾旧知：引导学生回顾之前学过的数字和颜色单词，为学习新词汇和句型做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：介绍本节课的主要知识点，包括生日相关的词汇（birthday,cake,party,present等）和基本句型（Howoldareyou?Im...yearsold.Happybirthdaytoyou!）。

举例说明：使用图片和实物（如模型蛋糕、生日帽等）来展示新词汇，并通过简单的对话示例来说明句型的用法。

互动探究：学生分组，通过角色扮演和简单的对话练习，探究如何用英语表达生日祝福和询问年龄。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：学生进行听力练习，听录音并回答问题，以及完成填空和匹配练习来巩固新学的词汇和句型。

教师指导：在学生练习时，教师巡回指导，提供必要的帮助和反馈。

4.课堂总结（约5分钟）

教师引导学生总结本节课学到的内容，并邀请几位学生分享他们在课堂上的学习体会。

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：让学生编写一个关于自己或朋友生日的简短对话，并要求他们在下一堂课上进行分享。同时，布置一些在线练习，让学生在家中继续复习和巩固所学内容。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-生日主题的英文歌曲，如：HappyBirthdaytoYou、IfYoureHappyandYouKnowIt等，以增强学生对生日话题的兴趣和参与度。

-介绍不同国家的生日庆祝习俗，如美国的生日派对、墨西哥的Pi?ata游戏等，以拓宽学生的文化视野。

-英语绘本故事，如：TheBirthdayCake或TheBerenstainBearsBirthdayParty，通过故事来学习更多生日相关的词汇和表达。

-生日主题的英语小诗或谜语，如：Whatdoyoucallabearwithnoteeth?Agummybear!，以增加学习的趣味性。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后收集并分享他们国家的生日传统和习俗，以