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文件名称:人教部编版七年级下册语文精品课件 第一单元 2 说和做.ppt
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总页数:24 页
更新时间:2025-03-19
总字数:约2.57千字
文档摘要

感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元2说和做——记闻一多先生言行片段1.阅读下面语段,回答问题。qiè12345678910111213141516(1)给语段中加点的字注音。dié12345678910111213141516(2)语段中有两个词有错字,请指出并改正。答案:疲寝忘食——废寝忘食;慷概淋漓——慷慨淋漓。(3)画线句有一处标点使用错误,请将其指出并改正。答案:句号位置错误,应该放在引号里。12345678910111213141516A.硕.果(shuò) 校.补(xiào)排衙.(yá) 冲斗.牛(dòu)B.窥.探(guī) 伴侣.(lǚ)卓.越(zhuó) 兀.兀穷年(wù)C.独裁.(cái) 衰.微(shuāi) 澎湃.(pài) 心不在焉.(yān)D.弥.高(mí) 地壳.(ké) 深宵.(xiāo) 迥.乎不同(jiǒng)C点拨:A项,“校”读jiào,“斗”读dǒu;B项,“窥”读kuī;D项,“壳”读qiào。12345678910111213141516A.长白山文化源远流长、博大精深,是中华民族“多元一体”文化的重要组成部分,是以长白山为中心,影响、渗透、辐射周边的区域文化。B.白山市地处长白山腹心地带,是长白山文化的主要发源地。近年来,C.该市实施文化兴市战略,全市上下立足长白山文化久远悠长、兼容并蓄的特点,深入挖掘松花江文化,12345678910111213141516打响“心往长白山 松花江上游”文旅IP,让“诗”和“远方”在松花江上游深度融合;创新开发鸭绿江文化,将“快旅”和“慢居”深度融合,全力打造生态突出、文化丰富、特色鲜明、宜居宜游宜业、充满人气商机活力的生态经济区。D.长白山文化已经与白山市旅游产业实现了深度融合,成为提升旅游品位、塑造旅游形象、优化旅游产品的关键。点拨:不合逻辑,“影响、渗透、辐射”应改为“辐射、渗

透、影响”。A【答案】123456789101112131415168.句子“深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,‘漂白

了四壁’”有何含义?请结合语境简要分析。答案:“它”指深夜灯火。深夜只有灯火相伴,本来应感到

寂寞,但闻一多则不然,他在灯光的照耀下,全力进行学术研究,成绩斐然。“漂白了四壁”意在表现闻一多深夜从事学术研究的那种怡然自适的情景,与“大开光明之路”的意趣一脉相承。123456789101112131415169.【语言运用】结合上下文,按要求回答。(1)从人物描写的角度来分析“他走到游行示威队伍的前

头,昂首挺胸,长须飘飘”的表达作用。答案:“昂首挺胸,长须飘飘”是外貌描写,表现了闻一

多先生大义凛然的气概,表达了作者对闻一多先生的颂扬与敬仰之情。12345678910111213141516(2)“他,是口的巨人。他,是行的高标”改为“他是口

的巨人和行的高标”,其表达效果有什么不同?答案:课文结尾句式短促、语调高亢、节奏分明,艺术地

概括了闻一多先生的伟大人格,言简意赅,有冲击力,而

改后则没有这种效果。1234567891011121314151611.体会下面句子中加点词的表达效果。(4分)用炽.热.而又严.冷.的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。答案:所谓“炽热”者,展示了其内心深处流淌着对祖国

的厚意深情。而所谓“严冷”者,则深刻表达了闻一多先

生对残酷现实之痛彻肺腑,对强敌入侵之神情激愤。这两

个词语鲜明地凸显了闻一多先生的崇高思想和战士风骨。1234567891011121314151612.选文第⑦段中的“能够像闻先生那样讲唐诗的,并世无第

二人”,作者这样说的理由是什么?(4分)答案:他讲晚唐诗,把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。这一点十分独到,也很难有人做到,只因为很少有人像他那样既是诗人,也是画家。1234567891011121314151613.结合文本分析闻一多先生为什么会喜欢“歪才”“善胡

诌”的汪曾祺?(3分)【变