感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元25活板存中北宋科学政

治天文地理数学物

理生物地质中国科技史上的坐标12345678910111213141516zhīyángzhānqì2.给下面加点的字注音。123456789101112131415163.解释下列加点词。（1）板．印．书籍?（2）有布．衣．毕昇?（3）以松脂、蜡和．纸灰之类冒．之?（4）则以一铁范．置铁板上?（5）第二板已具．?（6）殊．不沾污?（7）至今宝．藏．?指雕版印刷平民混合覆盖模子准备（好了）根本珍藏12345678910111213141516已以板版镕熔用高温使固态物质转变为

液态123456789101112131415165.写出下面多义词在句中的意思。（1）为：①唐人尚未盛为．之?②皆为．板本?③又为．活板?④每字为．一印?⑤未为．简易?⑥为．余群从所得?做是发明刻算是被12345678910111213141516（2）就：①持就．火炀之?②瞬息可就．?靠近完成123456789101112131415167.小语不明白下面句子的意思，请你帮她翻译成现代汉语。（1）用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。答案：用胶泥刻字印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字刻

一个印，用火烧让它变得坚固。（2）不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。答案：不用的时候，用纸来标记活字，每个韵部做一个标

签，用木格（分别）贮存这些活字。123456789101112131415168.小语准备了：胶泥、蜡、铁板、松脂、纸灰、标签、木

格、柴火、草、刻刀。结合课文，你觉得还缺少什么？概

况其用处。我认为还缺少：?用处：?铁范放在铁板上，上面密布字印，满铁范为一板。123456789101112131415169.关注科学智慧与科学精神。下面是小语和小文同学关于课文中“活”的讨论，请你根

据全文，将对话补充完整。小语：我认为，“活”是活字印刷术的主要优点和特

征。作者沈括正是抓住了这个“活”字来进行说明的。小文：正是，课文虽以《活板》为题，但在介绍活字

印刷的方法和过程中，并没有出现一个“活”字。12345678910111213141516小语：的确如此。文章字里行间无不在说“活”。比

如：“每字为一印”字印独立，可见字印是灵活的；“密

布字印”可见（1）进是灵活的；“一板印刷，一板已自布字”“更互用之”，可见印刷是灵活的……一个“活”字，贯穿了活字印刷的全过程，真是妙不可言啊！排版12345678910111213141516小文：我还发现，课文开头提及雕版印刷，其作用是

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