基本信息
文件名称:人教版七年级下册道德与法治第十一课《远离违法犯罪》全课教学课件(新教材).pptx
文件大小:11.95 MB
总页数:49 页
更新时间:2025-03-19
总字数:约1.82千字
文档摘要

;第四单元生活在法治社会;新课导入;学习目标;一、法律的作用;含义:违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩罚的行为。;高某过马路时,突然被一只没拴绳的小狗咬伤小腿。随后,小狗的主人程某赶来将狗带走。高某要求程某赔偿医疗费,程某则认为小狗乱跑不是自己的责任。人民法院经审理认为,程某作为饲养人,未尽到管理责任,应赔偿高某医疗费、误工费等费用。民法典第一千二百四十九条规定:“遗弃、逃逸的动物在遗弃、逃逸期间造成他人损害的,由动物原饲养人或者管理人承担侵权责任。”;案例二;案例三;违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为是民事违法行为。

违反行政法律规范,应当承担行政责任的行为是行政违法行为。

违反刑事法律规范,应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为,也就是我们常说的犯罪。;相关链接;案件直击王某因与郑女士的母亲有矛盾,偶然在网上刷到郑女士的视频后,为了泄愤就在郑女士的视频评论区对郑女士及其家人大肆辱骂,一些不知情的网友还对其言论进行点赞。;三、法不可违的原因;三、法不可违的原因;课堂小结;课堂习题;课堂习题;第四单元生活在法治社会;中学生小周、小段沉迷网络游戏,经常翻墙逃课到学校外面的黑网吧上网。零花钱用光了,没钱继续上网,二人便商量着找人“借”点钱花。二人找到同学小黄向其索要钱财,小黄不给便用刀威胁、殴打小黄,最后用刀刺伤小黄,抢走小黄随身携带的500元现金。经鉴定,小黄构成重伤二级,最后小周、小段被判处有期徒刑五年。;学习目标;视频中男子的行为是什么性质?他承担了怎样的法律责任?;一、刑法的作用;行为一:殴打他人,造成轻微伤害的,违反治安管理处罚法,属于行政违法行为。;一般违法行为与犯罪的相同点;一般违法行为与犯罪的不同点;二、犯罪的含义及特征;以案说法:;三、刑罚的含义及分类;;四、有勇有谋应对犯罪行为;四、有勇有谋应对犯罪行为;①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。;①面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;

②更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借???他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。;课堂小结;课堂习题;课堂习题;3.在回家的路上,初中生小勤发现有几个社会青年拦住本校学生要钱,他迅速到附近的商店拨打110报警,警察很快赶到,抓住了这几个社会青年。下列对小勤同学的行为评价正确的是(????)

①小勤具有见义勇为的高尚品质

②小勤行事鲁莽,容易受到伤害

③小勤不敢同违法犯罪作斗争

④小勤善于同违法犯罪作斗争

A.①②B.①④C.②④D.③④;第四单元生活在法治社会;情境一:安某嫌下楼扔垃圾费劲,把垃圾从楼上扔了下去,砸到了人。

情境二:黄某拨打火警电话,想看看消防人员是否会来,结果消防车真来了!

情境三:袁某借了吴某的钱一直不还,吴某把他关了几天让他还钱。;学习目标;以案说法一:在某校内,学生朱某伙同另外四名学生在学校宿舍楼内,采取恶劣手段,无故殴打、辱骂两名同学,其中一名被害人,当天先后被殴打了三次。经鉴定两名被害人均构成轻微伤,其中一名被害人精神抑郁,一段时间内无法正常生活、学习。人民法院对这起校园欺凌案件进行了宣判,虽然他们都是未成年人,且被告人也积极赔偿被害人的经济损失,但鉴于他们随意殴打辱骂他人致伤,已经构成寻衅滋事罪,最后朱某及其他四人分别被判处有期徒刑1年及有期徒刑11个月。;已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。

已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。

对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人,应当从轻或者减轻处罚。

因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令其父母或者其他监护人加以管教;在必要的时候,依法进行专门矫治教育。;结合案例,说说犯罪带来了哪些危害。这带给我们怎样的启示?;;不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,这说明不良行为、严重不良行为得不到及时纠正,很容易发展成为违法犯罪行为。;吸烟、饮酒;如何做到严于律己,预防违法犯罪;课堂习题;