国庆节将至，高二级部拟举办“回望百年复兴路，接力奋斗向未来”系列活动：

一、编纂班级短评集

二、举办演讲比赛

三、优秀新闻稿评比

四、读书分享会

我们13班需要参加演讲比赛和优秀新闻稿评比活动，为能获得优异名次，我们这节课将以《中国人民站起来了》和《别了，“不列颠尼亚”》为依托，完成活动任务。;

1.品读文本，体会作品中蕴含的自豪之情。2.迁移运用，在读写结合中培养爱国之情，提升民族自豪感和自信心。;;

学习活动一：朗读两篇文章，找出最能让你感受到

自豪之情的语段进行品读，并分析你是如何感受到这种自豪之情的。(提示：内容概括、词语分析、句式运用、修辞使用、表达技巧等方面分析);

示例：《中国人民站起来了》

我找的是文章第三段，作者回顾了中国人民解放军在三年的时间里，在中国人民的援助之下，以少胜多，打败国民党反动派的历史。用“英勇”“少有”等词语写出了对解放军的赞颂，体现出拥有强大军队和团结的人民以及赢得胜利的无比自豪;;

任务三：迁移运用，续写时代辉煌

学习活动二：观看视频，结合本课时所学内容，写一篇主题为“回望百年复兴路，接力奋斗向未来”的文字，作为你将要参加的演讲比赛稿中的一个片段，要求200字左右。写完之后，小组进行根据演讲稿评价量表进行互评，推选出代表进行演讲词的展读，并准备好推荐词。;

标准;

请根据今天所学到的新闻的相关知识和体会，

为“回望百年复兴路，接力奋斗向未来”系列活动写一则新闻。