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文件名称:吉林省中职对口升学数学教学:现状洞察与策略重构.docx
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更新时间:2025-03-19
总字数:约2.49万字
文档摘要

吉林省中职对口升学数学教学:现状洞察与策略重构

一、引言

1.1研究背景与意义

近年来,吉林省职业教育在政策推动与社会需求的双重驱动下蓬勃发展。截至2019年,吉林中职招生6.98万人,较去年增加了1.22万人,全省职普比得到进一步改善。吉林省通过调减中职学校149所,新增高职院校4所,9所省属本科高校向应用型转型,实现了合理的院校布局,形成了长春、吉林两地优质职业院校集群发展,其他市(州)至少办好一所特色鲜明的高职院校和若干所中职学校,每个县(市)举办一所县级职教中心的良好格局。同时,围绕全省产业发展布局和新兴产业发展要求,全面优化职业教育布局结构,实现与区块经济发