阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
有人将人工智能技术的到来比作“盛夏的大雨”，“在我们还来不及撑开伞时就扑面而来”。对此，有人忧虑重重：我们学习还有什么意义，我们劳动岂非劳而无功……但也有人信心满满：无论人工智能发展到何种程度，它都依赖人类的设计，都是人类智慧的延伸，学习、劳动永远在路上。
请结合以上材料，从“学习”和“劳动”两个词中任选一个写一篇文章，谈谈你的理解。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作指导】
本题衔接必修上册第二单元“劳动”和第六单元“学习”主题，引导学生思考在人工智能时代该如何树立正确的劳动观、学习观。材料首先交代今天已进入人工智能时代；然后指出面对“学习”和“劳动”的两种截然不同的态度，一种是消极的，一种是积极的。
写作时，可以谈学习(或劳动)在人工智能时代从内容到方式方法的转型，也可以谈它永恒的价值和意义。在此基础上还应解决在新的挑战面前应该怎样学习(或劳动)的问题。具体行文时，要辩证地看待问题，同时要有现实针对性。
【参考立意】
①躬身劳动蕴幸福，智能普世难代偿
②技术在迭代，劳动须升级
③学习还须自己来，人工智能为我用
④终身学习，人类永远在路上
智涌未来：
学习之光，永不熄灭
在科技浩瀚的海洋中，人工智能如一颗璀璨的明珠，以其独有的光芒照亮了人类探索未知的征途。然而，正如盛夏的大雨，它来得迅猛而突然，让我们猝不及防。面对这变革的浪潮，有人担忧学习的意义何在，劳动的价值是否消解。但我坚信，无论人工智能如何发展，学习与劳动的光芒永不熄灭。
学习，是心灵与知识的对话，是智慧的积累与传承。它不仅仅是为了应对当下的挑战，更是为了构建未来的可能。人工智能或许能够模拟人类的智慧，甚至在某些领域超越我们，但它无法替代我们内心的思考与感悟。学习，让我们在知识的海洋中遨游，不断发现新的自我，拓展生命的边界。
“学如逆水行舟，不进则退。”在人工智能的时代，学习的重要性愈发凸显。它不再是简单的知识记忆，而是需要我们具备创新思维和解决问题的能力。这种能力，是人工智能无法替代的。通过学习，我们不仅能够掌握知识，更能够培养我们的批判性思维、创造性和协作能力，这些都是未来社会所必需的。
劳动，是身体与世界的接触，是价值的创造与实现。它承载着人类的汗水与智慧，见证着我们的努力与成长。人工智能或许能够取代一些简单的重复性劳动，但它无法替代那些需要人类独特情感和创造力的劳动。劳动，让我们在实践中锤炼自己，不断实现自我价值和社会价值。
“劳动最光荣，劳动最崇高。”在人工智能的时代，劳动的价值愈发显著。它不再仅仅是生存的手段，更是我们实现自我、服务社会的途径。通过劳动，我们不仅能够创造出物质财富，更能够创造出精神财富，丰富我们的内心世界，提升我们的生命质量。
面对人工智能的挑战，我们不应只是忧虑和逃避。相反，我们应该积极应对，不断提升自己的学习能力和劳动技能。我们应该相信，无论人工智能如何发展，它都只是人类智慧的延伸和工具。真正的智慧和价值，始终掌握在我们手中。
在人工智能的时代，学习和劳动依然是我们生活的两大支柱。它们支撑着我们在变革的浪潮中不断前行，不断超越自我。让我们珍惜每一次学习的机会，投入每一次劳动的汗水，用智慧和汗水书写属于我们的精彩篇章。
智涌未来，学习之光，永不熄灭。让我们在学习的道路上不断前行，在劳动的田野里辛勤耕耘，共同迎接那个更加美好的未来。