【上好课】2025年高考一轮复习知识清单
专题06动词时态语态用法(过去时)（讲案）解析版
（快问快答+考点细目+精讲精练+真题分层+作文升格+原创语填）
目录
一、动词时态语态用法快问快答P2
二、动词时态语态用法五年高考真题细目表P2
考点清单六、一般过去时七种典型用法(表解)P3
考点清单七、过去进行时五种典型用法(表解)P4
考点清单八、过去完成时六种典型用法(表解)P5
考点清单九、过去将来时四种典型用法(表解)P6
分层训练（一）单句填空(高考真题2021-2024)P8
分层训练（二）单句填空(经典模拟2017-2020)P9
分层训练（三）动词时态语态助力应用文写作P9
分层训练（四）动词时态语态助力读后续写升格P9
分层训练（五）语法填空（外刊原创）P11
野营正成为乡村旅游新时尚P12
一、动词时态语态用法快问快答
Q1：判断动词时态语态有哪些小窍门？
A1：最可靠的做法是掌握每种时态的使用场合和标志性词汇、短语，做到有的放矢。
Q2：如何确定动词的语态？
A2：一方面，需要注意根据语境确定是否应用被动语态，另一方面需要抓住关键性标志，如介词by引起动作的发出者。
Q3：如何确定各种从句的时态？
A3：如果是状语从句，需要考虑“主将从现”；如果是宾语从句要考虑主从句时态照应；有时像suggest,recommend从句还应考虑虚拟语气用法。
Q4：应用文写作遇到动词时态怎么把握？
A4：书信类应用文要结合其内容来确定具体时态乃至语态。如邀请信和通知要使用一般将来时；感谢信和道歉信要使用一般过去时；人物介绍和地点介绍要使用一般现在时。
Q5：如何才能学好动词时态语态？
A5：一是努力掌握基本知识框架，二是加强训练和背诵，积少成多，学以致用。
二、动词时态语态五年高考真题细目表
卷别
现在时
过去时
将来时（含被动）
2024新课标II卷
were；wasbuilt
2024全国甲卷
were
(should)bedone
2023新高考II卷
wished
2023全国甲卷
become改为becomes
make→made
(can)beemployed
2023全国乙卷
wasamazed
2023全国北京卷
hasestablished
hadarrived
wouldthrow
2022新高考I卷
isdesigned
were
2022新高考II卷
werefixing;threw
2022全国甲卷
haswalked
was-were;become-became
2022全国乙卷
lives-live;去掉have后的been
addressed
2022北京卷
has;hasincreased
2021新高考I卷
was
2021新高考II卷
was
2021全国甲卷
are改为is
wasbuilt;hired
2021全国乙卷
删去are
2021北京卷
connects
2020全国I卷
means;isconstructed
touched
2020全国II卷
carries
start改为started
2020全国III卷
had改成have
pointed
(would)bechosen
2020新高考卷
arecalled;is
formed
2019全国I卷
hasreported；are
2019全国II卷
havemade
declared
2019全国III卷
required改为requires
recommended；wereinvited
2019北京卷
voiced
考点清单六、一般过去时七种典型用法
用法
标志
示例
1.表示过去已发生的动作，并有明确的时间状语。
yest