?一、考核目的
为了全面、客观、公正地评价新人在试用期内的工作表现，帮助新人快速适应工作环境，提升工作能力，确保新人能够顺利通过试用期并胜任本职工作，特制定本考核办法。
二、考核范围
本考核办法适用于公司新入职的试用期员工。
三、考核原则
1.公平公正原则：考核标准明确，过程公开透明，结果客观公正，确保考核不受主观因素影响。
2.全面考核原则：从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度对新人进行全面考核，避免片面评价。
3.及时反馈原则：考核过程中及时向新人反馈考核情况，帮助其了解自身优势与不足，促进其不断改进和提高。
4.激励发展原则：通过考核激励新人积极进取，为公司创造价值，同时为其职业发展提供指导和支持。
四、考核周期
新人试用期考核周期为[X]个月，试用期结束后进行综合考核。
五、考核内容及标准
新人考核主要包括工作业绩、工作能力、工作态度三个方面，具体考核内容及标准如下：
工作业绩（50分）
1.工作任务完成情况（30分）
-能够按时、高质量地完成上级交办的各项工作任务，得20-30分。
-基本能完成工作任务，但有时会出现拖延或质量问题，得10-19分。
-工作任务完成情况较差，经常出现拖延或无法达到工作要求，得0-9分。
2.工作成果贡献（20分）
-在试用期内，为公司带来显著的经济效益或工作成果，如成功促成项目合作、提出创新性建议并被采纳等，得15-20分。
-取得一定的工作成果，对工作有一定的推动作用，得8-14分。
-工作成果不明显，对工作进展帮助不大，得0-7分。
工作能力（30分）
1.专业知识与技能（15分）
-具备扎实的专业知识，能够熟练运用专业技能解决工作中的实际问题，得10-15分。
-专业知识基本掌握，专业技能能够满足工作需要，但在某些方面还需进一步提高，得5-9分。
-专业知识欠缺，专业技能不足，无法有效完成工作任务，得0-4分。
2.学习能力（5分）
-学习能力强，能够快速掌握新知识、新技能，适应工作变化，得4-5分。
-学习能力一般，能够在指导下学习新知识、新技能，得2-3分。
-学习能力较差，对新知识、新技能接受较慢，得0-1分。
3.沟通协作能力（5分）
-沟通能力强，能够与同事、上级和客户进行有效的沟通交流，协作能力突出，得4-5分。
-沟通协作能力较好，能够正常与他人沟通协作，基本能完成团队任务，得2-3分。
-沟通协作能力较差，与他人沟通存在障碍，影响团队工作开展，得0-1分。
4.问题解决能力（5分）
-能够独立分析和解决工作中遇到的问题，提出有效的解决方案，得4-5分。
-在他人指导下能够解决问题，解决问题的能力一般，得2-3分。
-遇到问题时缺乏思路，不能有效解决问题，得0-1分。
5.执行力（5分）
-执行力强，对上级安排的工作能够迅速响应，坚决执行，得4-5分。
-执行力较好，能够按照要求完成工作任务，但有时会出现执行不到位的情况，得2-3分。
-执行力较差，对工作安排拖延、推诿，执行效果不佳，得0-1分。
工作态度（20分）
1.责任心（5分）
-对工作高度负责，积极主动承担工作任务，认真履行工作职责，得4-5分。
-有一定的责任心，能够完成本职工作，但主动性不够，得2-3分。
-责任心不强，工作敷衍了事，对工作任务不重视，得0-1分。
2.敬业精神（5分）
-敬业精神强，热爱本职工作，工作勤奋努力，愿意为公司发展贡献力量，得4-5分。
-有敬业精神，能够按时上下班，认真对待工作，得2-3分。
-敬业精神不足，工作态度消极，缺乏工作热情，得0-1分。
3.团队合作精神（5分）
-团队合作意识强，能够积极与团队成员配合，乐于分享和帮助他人，得4-5分。
-能够与团队成员合作，基本能融入团队，但团队合作主动性一般，得2-3分。