?一、总则
1.目的：为加强幼儿园保洁员队伍管理，规范保洁员工作行为，提高幼儿园环境卫生质量，特制定本考核细则。
2.适用范围：本细则适用于幼儿园内所有保洁员。
3.考核原则：坚持公平、公正、公开的原则，以日常工作表现和工作质量为主要考核依据，注重实效，激励保洁员认真履行职责，不断提升工作水平。
二、考核内容与标准
环境卫生维护（40分）
1.公共区域清洁（15分）
-走廊与楼梯（5分）
-地面每日清扫，保持干净整洁，无明显灰尘、污渍，无杂物堆积，得3-5分。地面有少量灰尘或污渍，杂物堆积不超过2处，得1-2分。地面清洁不到位，灰尘、污渍较多，杂物堆积严重，得0分。
-扶手、栏杆每日擦拭，保持干净，无灰尘、污渍，得3-5分。扶手、栏杆有少量灰尘或污渍，得1-2分。扶手、栏杆灰尘、污渍较多，得0分。
-教室（5分）
-每日在幼儿离园后进行全面清洁，包括地面清扫、桌面擦拭、门窗玻璃清洁等，确保教室整洁卫生，得3-5分。清洁不彻底，有明显灰尘、污渍，得1-2分。教室卫生状况差，得0分。
-每周对教室进行一次消毒，消毒记录完整、规范，得2分。消毒记录不完整或未按时消毒，得1分。未进行消毒，得0分。
-活动场地（3分）
-每日清扫活动场地，保持地面干净，无纸屑、果皮等垃圾，得2-3分。场地有少量垃圾，得1分。垃圾较多，得0分。
-定期清理活动场地的玩具、器材，保持摆放整齐，得1分。未及时清理，得0分。
-卫生间（2分）
-每日定时清洁卫生间，包括地面、便器、洗手台等，保持无异味，地面干燥，得1-2分。卫生间有异味，地面潮湿，得0分。
2.功能室清洁（10分）
-音乐室、美术室、科学发现室等功能室每周至少清洁一次，保持室内整洁，物品摆放有序，得6-10分。清洁不及时，室内有灰尘、污渍，物品摆放杂乱，得1-5分。功能室卫生状况差，得0分。
-每次使用后及时清理功能室，清理使用过程中产生的垃圾和杂物，得4分。未及时清理，得0分。
3.厨房清洁（10分）
-每日对厨房进行全面清洁，包括炉灶、台面、厨具、地面等，确保厨房无油污、无异味，得6-10分。厨房清洁不彻底，有明显油污、异味，得1-5分。厨房卫生状况差，得0分。
-定期对厨房进行消毒，消毒记录完整、规范，得4分。消毒记录不完整或未按时消毒，得2分。未进行消毒，得0分。
4.户外区域清洁（5分）
-每日清扫户外操场、花园等区域，保持地面干净，无垃圾、杂物，得3-5分。户外区域有少量垃圾、杂物，得1-2分。垃圾、杂物较多，得0分。
-定期清理户外区域的落叶、杂草等，保持环境整洁美观，得2分。未及时清理，得0分。
消毒工作执行（30分）
1.消毒制度执行（10分）
-严格按照幼儿园消毒制度规定的时间、频率和方法进行消毒工作，消毒记录详细、准确，得8-10分。消毒制度执行不严格，记录不完整或有错误，得4-7分。未按制度进行消毒，记录缺失，得0-3分。
2.重点区域消毒（10分）
-对教室、寝室、卫生间、厨房等重点区域进行定期消毒，消毒效果良好，得6-10分。重点区域消毒不及时或效果不佳，得1-5分。未对重点区域进行消毒，得0分。
3.传染病防控消毒（10分）
-在传染病流行期间，按照防控要求加强消毒工作，措施到位，无疫情发生，得8-10分。防控消毒工作存在漏洞，得4-7分。因消毒工作不力导致疫情传播，得0-3分。
物品管理与维护（15分）
1.清洁工具管理（5分）
-清洁工具摆放整齐，定期清洗、晾晒，保持干净、完好，得3-5分。清洁工具摆放杂乱，有损坏未及时更换，得1-2分。清洁工具缺失或损坏严重，影响正常使用，得0分。
2.公共设施维护（5分）
-发现公共设施（如水龙头、门窗、灯具等）损坏及时报告，并协助维修人员进行维修，得3-5分。对公共设施损坏未及时发现或报告，得1-2分。因未及时维护导致设施损坏严重，影响正常使用，得0分。
3.花草树木养护（3分）
-负责幼儿园内花草树木的日常浇水、施肥、修剪等养护工作，花草树木生长良好，得2-3分。养护工作不到位，花草树木有枯萎、死亡现象，得1分。