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文档摘要

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学习障碍儿童的早期干预与支持策略论文

摘要：本文旨在探讨学习障碍儿童的早期干预与支持策略，分析其重要性及具体实施方法。学习障碍儿童在学业、心理等方面存在诸多困难，早期干预和支持对其健康成长具有重要意义。本文从家庭、学校和社会三个层面提出相应的干预和支持策略，以期为学习障碍儿童的成长提供有力保障。

关键词：学习障碍儿童；早期干预；支持策略；家庭；学校；社会

一、引言

（一）学习障碍儿童的定义及现状

1.定义：学习障碍儿童是指在听、说、读、写、计算等方面表现出明显困难的一类儿童。这类儿童并非智力低下，而是由于生理、心理、教育等多种因素导致的学业进步受阻。

2.现状：我国学习障碍儿童的比例逐年上