基本信息
文件名称:数智赋能课程评价的策略及实施路径.docx
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总页数:97 页
更新时间:2025-03-19
总字数:约4.6万字
文档摘要
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数智赋能课程评价的策略及实施路径
前言
数智赋能课程评价的实施需要教师具备一定的技术能力和数字素养。当前许多教师在这方面的知识和技能仍存在差距。教师如何有效地利用数智工具进行教学与评价,如何结合传统教学与智能化评价工具进行教学实践,是实施数智赋能课程评价过程中的重要问题。
数智赋能是数字技术与智能化技术相结合的一种新兴概念,涵盖了数据智能、人工智能、机器学习、大数据分析等多种先进技术的综合应用。在教育领域,数智赋能不仅是对教学过程、学习内容、学习方式的全面改革和提升,也为教育评价体系带来了革命性变化。数智赋能课程评价即是在这一背景下,通过借助