2025《工程经济学》教案设计
一、课程信息
1.课程名称：工程经济学
2.授课对象：[具体专业]本科学生
3.授课时间：[具体时间]
4.教学目标：使学生掌握工程经济学的基本原理、方法和应用，具备运用工程经济分析方法解决实际工程问题的能力，培养学生的经济意识和决策能力。
5.教学重难点
重点：资金时间价值的计算、经济效果评价指标的计算与应用、不确定性分析方法、设备更新分析等。
难点：对资金时间价值概念的理解和计算、多方案比选方法的合理应用、不确定性分析中各种方法的综合运用。
6.教学方法：讲授法、案例分析法、小组讨论法、多媒体教学法。
7.教学资源：教材《工程经济学》（[作者]，[出版社]）、多媒体课件、相关案例资料、在线教学平台。
二、教学内容及过程
（一）课程导入（10分钟）
通过展示一些实际工程案例，如桥梁建设、房地产开发等，引出工程经济学在工程决策中的重要性。提出问题：在这些工程中，如何选择最优方案？如何考虑资金的时间价值？激发学生的学习兴趣和好奇心。
（二）第一章绪论（20分钟）
1.工程经济学的概念和研究对象
详细讲解工程经济学是研究工程技术实践活动经济效果的学科，它以工程项目为主体，以技术经济系统为核心，研究如何有效利用资源，提高经济效益。
举例说明工程经济学的研究对象，如某企业投资新建一条生产线，需要考虑投资成本、生产成本、销售收入等因素，以确定该项目是否可行。
2.工程经济学的产生和发展
介绍工程经济学的起源和发展历程，包括国外和国内的发展情况。
强调工程经济学在现代工程建设中的重要作用，如提高投资效益、优化资源配置等。
3.工程经济学的研究内容和方法
阐述工程经济学的主要研究内容，包括资金时间价值、经济效果评价、不确定性分析、设备更新分析等。
介绍工程经济学的研究方法，如理论分析方法、实证分析方法、比较分析方法等。
（三）第二章资金时间价值（60分钟）
1.资金时间价值的概念
通过对比不同时间点相同金额资金的购买力差异，引出资金时间价值的概念。
解释资金时间价值产生的原因，如通货膨胀、投资收益等。
举例说明资金时间价值在实际生活中的应用，如银行存款利息、贷款还款计算等。
2.利息与利率
详细讲解利息的计算方法，包括单利和复利的计算公式。
通过例题演示单利和复利的计算过程，让学生对比两种计算方法的差异。
介绍利率的概念和分类，如名义利率和实际利率。
推导名义利率与实际利率的换算公式，并通过例题进行应用。
3.现金流量与现金流量图
解释现金流量的概念，包括现金流入、现金流出和净现金流量。
介绍现金流量图的绘制方法，包括横轴、纵轴、箭线等的含义。
通过实际案例，让学生练习绘制现金流量图。
4.资金等值计算
讲解资金等值的概念，即不同时间点的资金在一定利率条件下具有相等的价值。
介绍常用的资金等值计算公式，如一次支付终值公式、一次支付现值公式、等额支付终值公式、等额支付现值公式等。
通过大量例题，让学生熟练掌握资金等值计算的方法和步骤。
（四）第三章经济效果评价指标（60分钟）
1.经济效果评价的概念和分类
解释经济效果评价的概念，即对工程项目的经济效益进行分析、评价和比较。
介绍经济效果评价的分类方法，如静态评价和动态评价、确定性评价和不确定性评价等。
2.静态评价指标
详细讲解静态投资回收期、总投资收益率、资本金净利润率等静态评价指标的概念、计算公式和应用。
通过例题演示静态评价指标的计算过程，并分析其优缺点。
3.动态评价指标
介绍净现值、净年值、内部收益率、动态投资回收期等动态评价指标的概念、计算公式和应用。
重点讲解净现值和内部收益率的经济含义和计算方法，通过例题让学生掌握其应用。
比较静态评价指标和动态评价指标的优缺点，强调动态评价指标在实际工程中的重要性。
4.经济效果评价指标的应用案例
给出一个实际工程项目的案例，让学生运用所学的经济效果评价指标进行分析和评价。
组织学生进行小组讨论，分析不同评价指标的计算结果，确定该项目的可行性。
（五）课堂小结（10分钟）
1.总结本次课程的主要内容，包括工程经济学的基本概念、资金时间价值的计算、经济效果评价指标的应用等。
2.强调重点和难点内容，如资金时间价值的理解和计算、经济效果评价指标的合理选择和应用。
3.布置课后作业，让学生完成教材上相关章节的练习题，巩固所学知识。
三、教学反思
通过本次课程的教学，学生对工程经济学的基本概念和方法有了初步的了解，但在资金时间价值的计算和经济效果评价指标的应用方面还存在一些问题。在今后的教学中，应加强案例教学和实践操作，让