学习任务单

课程基本信息

学科

英语

年级

三年级

学期

春季

课题

Unit1Schoolthings(Storytime)

教科书

书名：《义务教育教科书·英语》三年级下册

出版社：译林出版社出版日期：2024年12月

学习目标

1.通过复习Cartoontime，学生能巩固pen、pencil、ruler、rubber、pencilcase和book，并准确地说出对应的学习用品。

2.通过课文学习，学生能够在看、听、读、说的活动中获取和梳理对话中用于询问和回应学习用品的句型,准确运用“Isit...?”“What’sthis/that?”“Yes,itis./No,itisn’t.It’s...”。

3.了解“你画我猜”游戏的过程，体验游戏的乐趣。在游戏中操练并掌握谈论学习用品的核心语言。

4.在小组讨论中学会如何维护学习用品，养成爱惜、节约学习用品的好习惯。

课前学习任务

1.复习回顾Cartoontime和Soundsinfocus。

2.听录音感知书本中学习用品的发音，并跟读。

3.跟读Storytime，初步了解故事大意，圈出你觉得有认读困难的单词。

课上学习任务

【学习任务一】Let’swatchandtick!

Whataretheydoing?他们在做什么？请观看视频，勾出正确答案。

【学习任务二】Let’stick!

WhatdoSuHaiandMikedraw?请默读课文，勾出问题答案。

【学习任务三】Let’slistenandfill!

Howdotheyplaythegame?他们是怎么玩游戏的？

【学习任务四】Let’sthink!

WhatdoesMikeneed?Mike需要什么呢？

【学习任务五】Let’sthink!

【学习任务六】Let’sdrawandguess!

【学习任务七】Let’sthink!

Doyouhaveshortpencils?你有短铅笔吗？

Whatcanyoudowithyourshortpencils?你会怎么处理你的短铅笔呢？

【学习任务八】Let’sthink!

Whatdoyouneedforschool?你上学需要什么呢？

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无。