超星尔雅学习通《批判与创意思考（大连理工大学）》2025章节测试附答案
1.1课程简介
1、思考是有目的的心理活动而且对于这种心理活动，当事人可以进行一些控制。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
2、思考的关键是控制。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
什么是思考？
1、我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题，有的问题不需要思考，有的问题需要思考。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
2、思考就是针对特定问题想出好的解决办法。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
海绵与淘金：两种思考方式
1、传统教学中，学生主要以哪种方式思考？（）
A、海绵式
B、淘金式
正确答案：A
2、海绵式思考和淘金式思考哪一种是较为常见的思考方式是？
A、海绵式
B、淘金式
正确答案：A
3、以下哪种思考方式需要有较强的学习主动性？（）
A、海绵式
B、淘金式
正确答案：B
4、海绵式思考是被动接受作者观点与推理但不能评价，淘金式思考是主动发现最有意义的论点和观念并评价。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
1.[判断题]富有挑战性和互动性的思考方式是海绵式思考。（）
正确答案：对
2.[判断题]海绵式思考是被动接受观点与推理但不能评价，淘金式思考是主动发现最有意义的论点和观念并评价。（）
正确答案：对
思考的心理学基础（一）
1、在思考过程中，以图像和心像进行思考的是？（）
A、左脑
B、右脑
正确答案：B
2、在思考过程中，比较偏向直觉思考的是？（）
A、左脑
B、右脑
正确答案：B
3、下面属于右脑功能的是（）。
A、艺术
B、阅读
C、写作
D、语言
正确答案：A
4.[判断题]在思考过程中，比较偏向直觉思考的是左脑。（）
正确答案：错
思考的心理学基础（二）
1、赫曼的全脑模型中，逻辑型属于A象限。
A、正确
B、错误
正确答案：A
2、赫曼的全脑模型中，C象限是纪律型。
A、正确
B、错误
正确答案：B
3、MQ指的是德性商数。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
1.6怎样提高创造力？
1、日本创造学家进藤隆夫等人提出的创造力不包括（）。
A、活力
B、好奇心
C、结力
D、个性
正确答案：B
2、创造力中的智力因素不包括（）。
A、创造意识
B、一般智能
C、特殊才能
D、批判性思维
正确答案：A
3、人们的创造力可以通过科学的教育和训练而不断被激发出来，转化为显性的创造能力，并不断得到提高。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
2.1思考的方法
1、生物学家按界、门、纲、目、科、属、种的顺序，把世界上所有的生物分了类，并揭示了各类生物间的关系和联系，这属于什么过程？（）
A、具体化
B、系统化
C、分类化
D、概括化
正确答案：B
2、演绎是什么样的推理方法？（）
A、从特殊到一般
B、从一般到特殊
正确答案：B
3、在思考方法中，抽象是高级的分析，概括是高级的综合。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
4、在思考方法中，概括是使事物普遍化的思考过程。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
2.2什么是创意思考？
1、用观察此事物的办法去观察彼事物，用不同的眼光去观察同一个现象，采取移动视角的办法来分析问题属于（）理论？
A、迁移理论
B、魔岛理论
C、天才理论
D、变通理论
正确答案：A
2.[判断题]创意思考过程可以看成一个渐变与突变相结合的变革过程。（）
正确答案：对
3.[判断题]分析与综合是创意思考过程中具有突变功能的非逻辑思维形式。（）
正确答案：错
2.3什么是批判思考？
1、人的素质差异，本质地不在于他们即存知识信息量的差异，而在于他们思维能力的差异。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
2、批判性思维能力后天可训练。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
3、批判性思维能力及其差异可测试。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
4、创意思考主要体现在右脑，而批判思考运用左脑的潜能。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
5、创意思考不大注重每一步的对错，批判思考坚持要求思维过程中的每个环节无误。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
3.1什么是思维定势？
1、创造性的解决问题与突破思维定势紧密相关。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
2、人的大脑思维容易形成惯性。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
3.2思维定势类型（一）
1、学习知识的同时，应保持思想的灵活性，注重学习基本原理而不是死记一些规则，这样知识才会有用，这是克服了（）思维定势？
A、书本式
B、权威型
C、经验式
D、局限性
正确答案：A
2、初生牛犊不怕虎鼓励我们突破（）思维定式。
A、习惯性
B、经验式
C、局限性
D、从众型
正确答案：B
3、毛毛虫效应说明了（）思维定势。
A、习惯性
B、经验式
C、从众型