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创新英语评价体系的实施与效果分析

引言

随着全球化进程的加速，英语作为国际沟通的重要工具，已经成为各国教育体系中的关键内容。传统的英语教学评价方法主要依赖于单一的纸笔考试，过于强调学生的语言知识掌握和考试成绩，而忽视了学生综合能力的发展。教育改革的推进，特别是素质教育的提出，要求英语教学评价不仅仅局限于对学生语言知识的评估，更要关注学生综合语言运用能力的培养。因此，创新英语教学评价的出现，正是为了顺应教育改革的需求，突破传统评价方式的局限，全面提升学生的英语应用能力。

在创新英语教学评价中，学生的自主学习能力也得到了充分重视。评价的重点不仅放在