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文档摘要

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小学数学教材内容改革与教学研究论文

摘要：本文针对当前小学数学教材内容存在的问题，结合教学实践，提出教材内容改革的必要性及具体策略，以期为小学数学教学质量的提升提供理论依据和实践指导。

关键词：小学数学；教材内容；改革；教学研究

一、问题的提出

（一）教材内容与现实生活脱节

1.内容一：教材中的数学问题与现实生活关联度不高。在当前小学数学教材中，许多数学问题与学生的日常生活关联度较低，导致学生在解决实际问题时感到困难。例如，教材中的数学题目往往以抽象的数字和符号为主，缺乏实际情境的引入。这使得学生在解决实际问题时，难以将所学知识运用到实际生活中。长此以往，学生可能会对数学产生厌学情绪，影响其