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文件名称:2025浙教版七下科学 2.5 用化学式表示物质(1)学案.doc
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更新时间:2025-03-20
总字数:约5.77千字
文档摘要

浙教版七下§2.5用化学式表示物质(1)学案

姓名

[学习目标]

1、知道化学式的定义;

2、掌握单质和两种元素组成的化合物的化学式的书写规则;

3、了解化学式的一般读法;

4、了解化学式所代表的意义。

一、知识点梳理:

知识点1、化学式

1、物质都是由组成的,所以物质可以用所组成来表示。

2、化学式的定义:用元素符号和数字的组合表示的式子,叫做化学式。

3、物质的化学式不能凭空想象,而应由确定,一种物质只能用表示。

知识点2、化学式的书写:

1、单质化学式的写法:

①金属、稀有气体及固态非金属单质,它们的化学式可直接用来表示。例如:铁(Fe)、汞(Hg)、氦气(He)、碳(C)、硫(S)、磷(P)等。

②常见气体非金属单质的分子由两个原子构成,在元素符号加数字“2”表示它们的化学式,例如:氧气(O2)、氢气(H2)、氮气(N2)、氯气(Cl2)等。也有如臭氧(O3)。

2、化合物化学式的书写(读写顺序相反):

首先按写出组成化合物的所有元素符号,然后在每种元素符号的右下角用写出每个化合物分子中该元素的个数。这个顺序是:

1)氧元素与另一元素组成的化合物,一般要把氧元素符号写在边;

2)氢元素与另一元素组成的化合物,一般要把氢元素符号写在边;

3)金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物,一般要把符号写在右边。

4)直接由离子构成的化合物,其化学式常用其表示。

3、化学式的读法:

1)单质:一般直接读出,若是气体一般要在元素符号的后面加“气”;

2)化合物:

①由两种元素组成的化合物一般由向读作“”;有时还要读出原子的数目;

②由多种元素组成的化合物,常读作“某酸某”等。

知识点3、化学式的意义:

分类

意义

实例(以H2O为例)

宏观

①表示一种;

②表示该物质的组成;

水是由氢、氧两种元素组成的

微观

③表示物质的;

一个水分子

④表示物质的构成;

一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

二、例题讲解

例题1、下列有关物质化学式的认识正确的是()

A.纯净物可以用一个固定的化学式表示

B.有了元素符号可以随意书写许多化学式

C.混合物可以用一个或一个以上的化学式表示

D.元素符号的书写中要注意符号的太小写,化学式书写中不用注意符号的大小写

例题2、下列化学式书写正确的是()

A.MgO2 B.K2Cl2 C.NaOH D.FeO3

例题3、下列有关?CO2?叙述的八句话中,所选答案均正确的一组是(??)

①表示二氧化碳这种物质??②CO2?是由碳和氧气两种单质组成的③CO2?是由一个碳原子和两个氧原子组成的???④CO2?是由碳原子和氧分子构成的⑤CO2?是由一个碳元素和两个氧元素组成的⑥CO2?分子里含有一个碳元素和两个氧元素⑦CO2?是由碳和氧两种元素组成的⑧CO2?是由二氧化碳分子构成,每个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成。

A.①③⑦⑧B.①③⑥⑦⑧C.①②③④⑦⑧D.①⑦⑧

例题4、建立“宏观—微观—符号”之间的联系是科学学科的重要特点。

(1)用科学符号和数字表示下列微粒:2个氢原子_______;2个二氧化硫分子_________。

(2)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。

①从微观的角度看:一个水分子是由__________________________构成的。

②从宏观的角度看:二氧化碳是由__________________组成的。

例题5、从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化,是学习科学的重要方法。

(1)下列物质中,由原子直接构成的是___________。

A.甲烷B.金刚石C.水银D.氮气

(2)如图分别是物质发生变化的微观示意图。请回答:

①如图甲表示的变化,从微观角度看改变的是___________;