浙江省绍兴县杨汛桥镇中学八年级体育与健康投掷说课稿
一、教材分析
浙江省绍兴县杨汛桥镇中学八年级体育与健康投掷说课稿
本章节内容以投掷技术教学为核心，结合八年级学生的生理和心理特点，注重技能培养与身体协调性训练。教材内容涵盖原地侧向投掷、原地向前投掷等基本技术动作，旨在提高学生的投掷能力和身体协调性，培养团队协作精神。
二、核心素养目标
三、教学难点与重点
1.教学重点，
①正确掌握原地侧向投掷和原地向前投掷的基本动作要领，包括站位、摆臂、用力顺序等。
②通过反复练习，提高投掷距离和准确性，使学生能够在实际运动中运用所学技术。
2.教学难点，
①学生在掌握动作过程中，协调性和力量发展的不平衡，需要针对性地进行练习和调整。
②学生在投掷过程中容易出现的用力不当、动作变形等问题，需要通过示范、纠正和反馈来逐步解决。
③学生在心理层面可能存在的畏难情绪，需要教师通过鼓励和激励来帮助学生克服。
四、教学方法与策略
1.采用示范法，通过教师的示范动作展示正确的投掷技术，让学生直观学习。
2.运用游戏教学，如“投掷接力”等，激发学生的学习兴趣，提高练习效果。
3.结合小组合作，让学生在小组内互相纠正动作，培养团队协作精神。
4.利用多媒体技术，播放投掷技术视频，帮助学生理解动作细节。
5.通过即时反馈，教师对学生的投掷动作进行即时点评，帮助学生及时调整。
五、教学过程
一、导入新课
（教师）同学们，大家好！今天我们要学习的是一项非常重要的体育技能——投掷。在日常生活中，投掷是一项常见的动作，它不仅能锻炼我们的身体，还能提高我们的协调性和力量。那么，你们知道投掷有哪些基本技巧吗？今天，我们就一起来探究这个问题。
二、基本概念讲解
（教师）首先，让我们来了解一下投掷的基本概念。投掷是指通过手臂和肩部的力量，将物体投掷出去的动作。在投掷过程中，我们需要注意以下几个要点：
1.站位：双脚分开与肩同宽，身体重心略低，两脚平行。
2.摆臂：手臂自然下垂，向前摆动，至投掷点时，手臂与地面平行。
3.用力顺序：从脚跟开始，依次通过腿部、腰部、肩部，最后通过手臂和手腕完成投掷。
4.投掷角度：一般以45度角为最佳，既能保证投掷距离，又能提高准确性。
三、示范与模仿
（教师）接下来，我将为大家演示原地侧向投掷和原地向前投掷的动作要领。请大家注意观察，注意我的站位、摆臂、用力顺序和投掷角度。
（学生）老师，请您再演示一遍，我们想仔细观察一下。
（教师）好的，我再演示一次。同学们，现在请跟我一起做。
四、分组练习
（教师）现在，我们将进行分组练习。每组选择一个组长，负责组织本组成员的练习。请大家按照以下步骤进行练习：
1.每位成员先进行原地侧向投掷练习，注意掌握动作要领。
2.然后进行原地向前投掷练习，同样注意动作要领。
3.每位成员完成练习后，组长负责检查并给予指导。
五、纠正与指导
（教师）在练习过程中，我发现有些同学的动作不够规范。现在，我将针对这些问题进行纠正和指导。
1.对于站位不正确的同学，我要强调站位的重要性。请大家记住，正确的站位是保证投掷效果的基础。
2.对于摆臂不协调的同学，我要提醒大家，摆臂要自然、流畅，不要用力过猛。
3.对于用力顺序不正确的同学，我要强调用力顺序的重要性。请大家按照正确的顺序进行投掷。
六、游戏教学
（教师）为了提高大家的兴趣，接下来我们进行一个游戏——投掷接力。每组选出一名代表，进行接力投掷比赛。哪一组先完成接力，哪一组获胜。
七、总结与反思
（教师）同学们，今天我们学习了投掷的基本技巧，相信大家已经掌握了原地侧向投掷和原地向前投掷的动作要领。在今后的学习和生活中，希望大家能够运用所学，提高自己的投掷能力。
（学生）老师，我们明白了。我们会认真练习，争取在比赛中取得好成绩。
（教师）很好，希望大家在今后的学习中，不断挑战自我，提高自己的体育素养。下课！
六、教学资源拓展
1.拓展资源：
-投掷技术在日常生活中的应用：介绍投掷技术在篮球、足球、排球等运动项目中的应用，以及投掷技术在军事、救援等领域的实际应用。
-投掷技术的演变与发展：探讨投掷技术在不同历史时期的发展变化，以及现代科技对投掷技术的影响。
-国内外优秀投掷运动员的案例：介绍国内外著名投掷运动员的成功经验和训练方法，激发学生的学习兴趣和动力。
2.拓展建议：
-观看体育赛事：鼓励学生观看篮球、足球、排球等体育赛事，关注投掷技术的高水平运用，分析优秀运动员的动作要领。
-开展课外阅读：推荐阅读关于体育运动的书籍，特别是关于投掷技术的相关内容，如《田径运动技术教程》、《体育与健康》等。
-组织课外实践：组织学生参加投掷技术比赛或表演活动，让学生在实践中提升投掷技能，增强团队协作能力。
-利用网络资源