1二、高层领导团队的构建通常，我们可以从高层领导团队成员的共性特质和团队制度建设这两方面来探讨高层领导团队的构建。（一）提升高层领导团队成员的共性特质1.有助于构建有效的高层领导团队在对领导者特质的研究中，研究者发现了一些与高层领导者高度相关的特质，比如进取心、领导意愿、正直与诚实、自信、智慧、与工作相关的知识以及个体是否是高自我监控者等。提升高层领导团队成员的这些共性特质，无疑是有助于构建有效的高层领导团队的。
2二、高层领导团队的构建（一）提升高层领导团队成员的共性特质2.提高抵御内外部环境压力的能力高层管理者在对企业进行经营管理的过程中，其人格特征还受到企业内外部环境压力的影响，导致身体、心理、本能欲望、品德等方面处在弱性状态（即不健全、差、非正常状态等特性的综合反映），从而导致企业经营决策的不良后果，具体表现在屈从压力、能力失色和品德非正常状态。要保证高层领导团队成员素质和品质的稳定和提升，选拔与培养是重要环节，但更重要的是，高层管理者应自觉抽挤时间来强化学习和修养，增强抗压能力和素质，防止品质波动和修养退化。
3二、高层领导团队的构建（二）注重高层领导团队制度建设1.设计和确立任务、目标导向机制要求高层领导团队成员共同参与企业愿景和一系列较具体任务、目标的设计和确认，这一系列任务和目标应涵盖所有团队成员以至整个企业的利益和文化基础，这也是增强高层领导团队乃至整个企业凝聚力的首选途径。
4二、高层领导团队的构建（二）注重高层领导团队制度建设2.改善高层领导团队成员的自控和制衡机制这是确保高层领导团队成员在正确方向上维持认知和行动一致性的有效方法。经过初始的正确决策与目标定位，团队内部成员之间应不断地相互帮助、相互监察，并不断自我检讨、自动纠偏，使团队战略安排始终处在正确的路线上。
5二、高层领导团队的构建（二）注重高层领导团队制度建设3.形成有效的学习制度和机制构建学习型领导团队是高层领导团队应对动荡复杂、不确定环境的必然选择。为此，高层领导团队应建立一套团队信息知识共享的制度和机制及其相应的辅助安排（如学习秘书制度），建立基于信息技术的网络学习模式，实现高层领导团队成员动态的信息和知识深化。
6二、高层领导团队的构建（二）注重高层领导团队制度建设4.培育高层领导团队成员的系统性思维高层领导团队成员的系统性思维的培育，有助于企业催生高层领导者的“公心”意识和团队责任感，克服高层领导班子的分裂倾向，减少和避免相互干扰的内耗，也有助于高层决策的贯彻落实和企业管理效率的提高，增强高层决策的系统保障属性。
7二、高层领导团队的构建（二）注重高层领导团队制度建设5.完成好高层领导团队的构建一个由高层领导者构建的真正团队，要历经一个组建、激荡、规范、执行和休整的周期过程。总之，构建一个高效合理的高层领导团队，既要注重高层领导者的个人修炼，强化个人学习动机，又要注重团队修炼，探索高层领导团队的机制设计和制度建设，培育学习型团队；既要动态保持高层领导团队的一般性特征，更要考虑它自身历经的周期。