员工绩效管理
的有效实施;课程结构;“绩效管理”的误区;员工绩效管理的概念和目的;“员工绩效管理”中的角色;绩效管理的框架模型;绩效计划阶段;案例分析：
绩效计划沟通（15分钟）;绩效计划沟通应有的成果;绩效计划面谈的程序;绩效计划沟通成功的要点;绩效目标的作用和来源;目标设定的三步法;一、确定工作产出的原则;工具：客户关系图;二、建立评估指标;例：建立评估指标（秘书）;三、设定绩效程度和时间;目标的检查;练习：SMART目标（10分钟）;目标的检查;练习：绩效目标设定（10分钟）;绩效实施阶段;绩效实施中经理要关注的问题;信息收集和做文档;绩效考核和反馈阶段;衡量绩效的方法;绩效衡量系统的要求;绩效衡量方法的评价;考核信息的来源;考核中的评价者误差;案例分析（10分钟）;绩效考核面谈的任务;绩效考核面谈前的准备;绩效考核面谈成功的要点;明确员工的表现问题;练习：指出错误;讨论（10分钟）
员工出现表现问题的原因？;表现的“A-B-C”分析;A：行为表现的“前因”;“前因”对行为的影响;C：行为的“后果”;行为后果及其对行为的影响;诊断员工表现问题的10个问题;角色扮演活动;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Saturday,October10,2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。23:43:5123:43:5123:4310/10/202011:43:51PM
11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2023:43:5123:43Oct-2010-Oct-20
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。23:43:5123:43:5123:43Saturday,October10,2020
13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2023:43:5123:43:51October10,2020
14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.
。10十月202011:43:51下午23:43:5110月-20
15、会当凌绝顶，一览众山小。十月2011:43下午10月-2023:43October10,2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺??。2020/10/1023:43:5123:43:5110October2020
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。11:43:51下午11:43下午23:43:5110月-20